假期结束，孩子们都陆续回园，老师们准备的游戏可以派上用场啦！！！更多好玩的游戏，请往下拉：
游戏目的
1、根据运动器械的特点，自主选择走、跑、跳、爬等方式进行运动。
幼儿分成两组，每组选择相同的器材，但各组成员自主协商如何拼搭摆放器材，然后根据器材特点共同商定游戏的玩法，如走、跑、跳、翻滚、钻爬等。布置完场地之后，两组幼儿进行比赛，以全组幼儿最终先跑到终点为胜。然后可交换场地继续游戏。
建议
1、要让幼儿参与布置场地，幼儿摆放器材时，教师要进行指导，重点关注器材摆放是否安全，基本游戏动作是否规范等。
2、提供的游戏器械要安全，符合幼儿年龄特点。
游戏目的
1、能动作协调一致地游戏。
2、提高控制动作的能力。
游戏准备
欢快的、有节奏的音乐，平坦的场地。
游戏玩法
玩法一：单人划船。幼儿四散坐在地上，音乐响起，幼儿双手置于身体两侧，撑在地上，同时，双脚和臀部向前挪动，双手从后向前划个半圆再撑于身体两侧，接着挪动身体，如此反复进行，就像划船一样。
玩法二：双人划船。幼儿自由组合，两人一组，合作游戏。两人面对面坐在地上，互相把双脚放在对方的臀部下面，手搭在对方的肩膀上。游戏开始，两人同时向一个方向移动身体，一名幼儿抬起臀部的同时，另一名幼儿向前伸出双脚。之后，抬臀部的幼儿臀部落地，收回双脚，同时，另一名幼儿抬起臀部向前送，身体跟着前行。双方如此反复交换动作，就像小船一上一下。
游戏规则
两人必须手脚一起配合，才能向一个方向运动；两个人可以说儿歌，也可以喊号子，要努力保持身体的平衡。
建议
在玩熟的基础上可以增加难度，分组进行比赛，或者运送一些货物，增强游戏的趣味性。
游戏目的
1、练习跑、跳、投掷、接的动作。
2、促进身体动作的协调发展。
游戏准备
1、沙包。
2、场地上画一个大正方形，四个角上再画四个小方格（标注1、2、3、4）。
游戏玩法
幼儿五人一组，自行商定两个投沙包者（A或B），投包人分别面对面站在正方形的两端，另外三人（C、D、E）在场地中央站成一排。
游戏开始，幼儿A先投沙包，幼儿C、D、E面朝A站立。A投出沙包击打C、D、E中的任何一个人，C、D、E可左右躲闪，避开沙包。躲开沙包的人赶紧跑到格子1里站好，幼儿B则赶紧捡起沙包跑回正方形的另一端，接着投沙包击打。
在游戏过程中，如果幼儿C、D、E中任意一个人接住沙包，三人要定住不动，当抓到沙包的人把沙包丢向投包人后，才可以跑进小格子里。动了的幼儿就被淘汰，去换投沙包者。如此反复，依次进入格子2、3、4。
游戏规则
1、如果被打中就去换投沙包者，无论其余的幼儿按顺序该进入哪一个格子，刚换上来的幼儿都要从第一个格子开始游戏。
2、提醒幼儿，躲避沙包的时候，也可以找准机会接住沙包。
游戏目的
1、巩固双脚连续跳、钻、爬、投掷的动作技能。
2、提高身体动作的协调性。
游戏准备
1、垫子，拱形门，奶箱，飞盘，沙包。
2、在起点前方将垫子拼接成长条，垫子另一头放置一个拱形门，拱形门前方间隔摆放飞盘，终点处画个圆圈，拱形门旁边放置若干奶箱，作为砖块。
游戏玩法
幼儿分两组在起点站好。教师创设情境：“小朋友们，你们知道长城吗？你们想不想搭建一个长城？搭建长城之前，你们要把砖块运送到山上。”
教师发出口令后，各组第一名幼儿出发，匍匐爬过垫子，钻过拱形门，再拿起奶箱，双脚连续跳过飞盘，跑到终点将奶箱摆在圆圈里。在第一名幼儿拿起奶箱后，第二名幼儿就可以出发了。幼儿依次跑到终点将奶箱码放起来，再跑回终点。最后，比一比哪组幼儿搭建长城最快、最整齐。
幼儿搭建好长城后，每组幼儿拿起沙包，两组幼儿互换场地，用沙包投向对方的长城，比比哪一组幼儿搭建的长城最牢固（以盒子掉下来的多少为判断标准）。
游戏规则
在爬垫子时，臀部不要隆起，应抬头向前看；钻拱形门时要低头，可正面钻、可侧身钻，但不能碰到拱形门。
2、在户外滑梯场地中，将系有铃铛的绳子拴在滑梯下端的柱子上，麻绳之间可以交叉，形成有高有低、有密有疏的一道“火线”。
幼儿一路纵队排好。游戏开始，幼儿可以自己选择要穿越的火线的入口和路线，根据障碍的特点来跨、走、钻、爬，穿越火线，找到出口。在穿越火线过程中不能碰触绳子，铃铛响了就算穿越火线失败。
1、提醒幼儿注意安全，避免被绳子绊倒或碰头，每个幼儿之间保持一定距离。
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