毕业初体验
——听我说毕业
毕业是什么？
你想毕业吗？
紫晴：“我不太想毕业，因为毕业就看不见老师和小朋友了。”
乔雅：“我们肯定是要毕业的，因为我们要去小学学习了。”
对于是否想毕业这个问题，孩子们进行了各种讨论，于是我们把这个讨论变成了“想VS不想”毕业辩论赛。
欣艺：“不想毕业，我想老师和小朋友。”
乔雅：“小学有新同学新朋友。”
沐沐：“我不想毕业，不能和幼儿园小朋友一起玩了。”
祎涵：“我想毕业，因为能学到好多知识。”
紫晴：“不想毕业，否则见不到老师了。”
昕彤：“我想毕业，小学可以写字，我喜欢写字。”
夏天：“不想毕业，我最好的朋友李嘉沐要去别的小学，不能天天在一起了。”
溪溪：“我的年龄够了，必须上小学了，所以就该毕业了。”
浩然：“我不想毕业，因为我喜欢幼儿园的滑梯。”
昊宇：“我想毕业，小学有长长的跑道，大大的操场。”
梓洋：“我不想毕业，毕业就不能睡午觉了，还要写很多作业。”
渐渐地，没有孩子发言了，于是老师们也加入到辩论赛中，孩子们的讨论又激烈了起来。
隗老师：“我想毕业，小学可以竞聘班长，班干部。”
李老师：“我不想毕业，幼儿园也可以当小组长，小老师。”
浩浩：“我想毕业，小学学习好了可以有奖状，有奖励。”
宋老师：“我不想毕业，小学会被扣分的，迟到被扣分，不戴红领巾被扣分，忘了值日也被扣分。”
劲羽：“小学有很多活动，我姐姐参加过很多活动。”
李老师：“我不想毕业，幼儿园也有很多活动啊，比如夜宿活动，毕业典礼。”
乔雅：“我想毕业，小学可以写作业，可以用文字来表达，比如写日记。”
夏天：“我不想毕业，因为幼儿园老师会时刻关心我们，提醒我们喝水，去厕所。”
昕彤：“我想毕业，小学会有积分排行榜，老师会奖励星星。”
雨桐：“我不想毕业，我想玩幼儿园的玩具，还有活动区游戏。”
浩浩：“我想毕业，小学可以戴红领巾，可威风了。”
星北：“我不想毕业，因为小学不能迟到，也不能睡懒觉。”
辰辰：“我想毕业，因为上小学可以认识很多字，看很多书。”
天天：“我不想毕业，上小学如果犯错，老师会严厉批评的。”
梓溪：“其实我既想毕业，也不想毕业。毕业就能上小学，学到更多的知识和本领，但是我舍不得我的朋友和老师。”
隗老师：“小朋友都说出了自己的观点和感受，毕业意味着你们长大了，要迈入新的起点，要上小学了，以后还要上中学和大学，所以成长是不能停止的。但是我们不会忘记在幼儿园里的快乐时光，如果你们想老师，随时欢迎你们回幼儿园看看，小朋友之间也可以互相联系。”
最难忘的事
在幼儿园里度过的三年里，
你最难忘的是什么？
李老师：“有小朋友说很舍不得幼儿园的老师和小朋友，那有哪些让你难忘的或者觉得有趣的事呢？”
浩浩：“最难忘的事是有一天在操场上骑车的时候看见我弟弟了，我跟弟弟玩了一会儿，李老师还给我和弟弟拍了个照片。”
乔雅：“小班的时候在沙池里挖过宝石，我想在我以后上小学的时候我还会记得。”
浩然：“我最难忘的是在幼儿园我交到了一个好朋友张梓洋，我总能和她一起玩。”
溪溪：“我最难忘的一件事是有一次我和张星北还有李老师玩五子棋，我和李老师都输给了张星北，他真是太厉害了！”
祎涵：“最难忘的是幼儿园的沙池，我最喜欢和李孟浩玩沙子了。”
昕彤：“有两件事我最难忘，一件事是隗老师教我玩翻绳，还有一件事是跟小朋友玩沙子。”
毕业倒计时
梓洋：“我们什么时候举行毕业典礼？还有多长时间可以参加？”
李老师：“咱们是6月30日举行毕业典礼。那我们算一算还有多长时间吧。”
浩然：“现在是3月份，我们可以从今天数到6月30日。”
梓溪：“不用那么麻烦，一个月是30天，有时候还是31天。把每个月的天数加起来就知道还有几天了。”
李老师：“怎样才知道一个月有几天呢？两种方法，哪种方法更简便呢？”
佳一：“拿日历看看。”
昕彤：“我觉得还是看看每个月有几天，加起来这样方便。”
孩子们对日历很感兴趣，边看边研究计算的方法。
祎涵：“今天是3月22日，到31号就是一共9天。”
天天：“4月份是30天。”
雨桐：“5月份也是31天。”
浩浩：“6月份30天。”
梓溪：“也就是9＋30+31+30。”
乔雅：“等于100。”
李老师：“太棒了，有小朋友算出来了。但是可能有大部分小朋友是算不出来的，因为这是小学哥哥姐姐学的知识。那如果算不出来我们还有什么办法？”
溪溪：“可以用计算器，手机里就有。”
浩然：“我们可以画一个倒计时100天的画。”
星北：“我们再给这幅画装饰一下。”
毕业愿望
MY FRIEND
欣艺：“还有几个月就要毕业了，好难过。”
溪溪：“我们可以许愿，我有很多愿望。”
沐沐：“老师，我们如果有心愿那都能实现吗。”
李老师：“当然了，有心愿一定要想办法实现啊。”
杭杭：“我们可以把愿望画出来。”
辰辰：“我想和老师小朋友一起拍毕业照。”
佳一：“我想在幼儿园里野餐、露营。”
天天：“我想写一封信，送给爸爸妈妈还有老师，我想谢谢爸爸妈妈，谢谢老师。”
昕彤：“我想有一个难忘的毕业典礼，所有人都上去表演，还要邀请爸爸妈妈参加。”
沐沐：“我好想和我的好朋友还有老师一起春游。”
祎涵：“我的心愿是毕业时送给小朋友和老师一份礼物，是我自己做的礼物。”
李老师：“小朋友们的心愿有的是独一无二的 ，有的是一模一样的。面对这么多愿望，我们该怎么办呢？”
梓洋：“我们可以制作一份“毕业愿望清单”，把大家都想实现的心愿画下来。”
劲羽：“里面的愿望可以一个一个完成。”
这个想法得到了大家的一致同意，孩子们分工合作完成这份心愿清单。
通过投票，我们决定一起完成六个心愿！
愿望清单：
心愿一：送给小朋友和老师一份礼物。
心愿二：一起拍毕业照。
心愿三：在幼儿园里举办露营。
心愿四：和老师小朋友一起春游。
心愿五：给老师和爸爸妈妈写一封信。
心愿六：来一场让所有人都难忘的毕业典礼。
按照愿望清单来实现心愿，这真是一件非常有意义的事情！
昕彤：“太酷了，就像电视里上班的大人一样。”
浩浩：“这些都是我们共同的心愿，大家一起完成很有意义。”
辰辰：“我们可以分工，这样可以更快地完成事情。”
倾听幼儿的心声，是对幼儿最大的尊重；倾听幼儿的心声，让我们了解了他们的真实感受；倾听幼儿的心声，使师幼共同成长。
毕业，饱含着收获与成长，它既令人高兴又满怀着伤感。它承载着新的期待，又有对往昔的深深不舍。毕业典礼倒计时100天！让我们共同珍惜接下来在一起相处日子吧！就让我们一起圆梦，让幼儿园生活不留遗憾。
文字 | 李茜然
图片丨李茜然、隗雪娜
初审 | 栗盼楠
终审丨国超越
