环境是孩子的第三位教师—区域材料投放-园所风采-幼师课件网

【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！

启迪心智明悦性情

启明教育

秉承着尊重、思考、创新、成长的核心价值观，每一位启明教育工作者坚守教育的纯真，以身作则，为了给学生爱和尊重，给未来以希望，我们一直在教学育人的道路上不断前行。采用先进的教育理念支持我们实践《启明探究式学习新课程》。

父母给予孩子生命，成为孩子人生道路上的第一位老师；校园中的教师把孩子领入知识的殿堂；而包含着各种丰富学习资源的环境影响孩子的发展，成为第三位神秘的、隐形的教师。

适宜的、温馨的教室环境通过每日主动的、积极的和内容丰富的区域活动对孩子的身心发展、个性发展和社交发展起着潜移默化的促进作用。

《启明探究式学习新课程》打破了以往传统式的以教师为主导驱动课程实施的课堂教学模式。在启明，探究式学习通过教师精心设计、投放的材料引发幼儿主动的探究活动，使幼儿获得知识并形成生活经验。幼儿的学习无不与其发生的环境息息相关，它依赖于环境所提供的信息来进行探究，构建幼儿对世界的认知。

“快听，蛋在说什么？”

启明幼儿园为幼儿提供物质资源丰富的教室环境，支持每位幼儿获得适合自己成长速度的游戏材料，获得潜在的学习机会。

通过教师投放的材料，不断丰富幼儿的游戏内容，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿在区域活动中发现新事物，形成新的学习体验，获得更高一级的成长。让每一位幼儿都能够找到属于自己的成长空间。

《幼儿成长故事墙》

孩子们根据探究式活动的主题自主选择自己喜欢的探究内容，运用熟悉、擅长的表现手法，例如：绘画、手工、表演等方式记录自己的探究成果。

教室中的《幼儿成长故事墙》既是每一期探究式主题活动开展的展现，又是幼儿学习过程和成长轶事的真实记录。

通过主题墙的设置，在教师的支持下完成作品并将它们展示出来，默默地向周围的人展现小朋友各自的学习过程、智慧结晶和美的心灵。

《微缩景观沙盘区》

教室中布置了动植物微缩景观沙盘区，幼儿可以通过观察理解投放材料的用途和特点，根据自己和同伴的游戏内容来创造性地使用材料，丰富游戏活动内容，锻炼自己的探究能力。

动植物沙盘区域材料的投放为幼儿提供了一个自由表达的空间。

沙盘区域的投放材料具有多效作用，这里的材料可以成为促进幼儿学习成长的教学工具，也可以成为提升想象力、创造力和语言表达能力的游戏途径。

沙盘区域游戏作为一种特殊的教学形式可以通过提供具备立体空间布局设计活动来充分激发幼儿的游戏想象力和创新力，在与同伴的游戏中让孩子获得延展性体验，促进心智的健康成长。

环境是第三位教师，每一件投放的材料都淋漓尽致地体现着启明探究式学习新课程中环境教育的延展性和环境对促进学习发生的潜在性。

温馨的、舒适的、适宜的学习环境是一个能够持续支持不同学习群体在每个阶段进行快乐、积极学习的空间。教师可以从幼儿的现有认知水平和年龄特点出发来捕捉他们的学习兴趣点，以此为据精心设计、准备、完善、补充投放材料，让《启明探究式学习新课程》的价值在与教学环境完美融合中得以充分的体现。

启明玫瑰园2007年11月正式开园，位于朝阳区东四环内，红领巾桥西南角，华业玫瑰东方花园小区内，与周边朝阳公园地带的高档社区和国际公寓相邻。建筑面积3000平方米。2007年拥有国家外专局颁发的《聘请外国专家单位资格认可证书》。2014年7月荣获北京市一级一类幼儿园称号。英文教学是该园的特色，外籍教师来自英语为母语的国家，以教育学或心理学教育背景为主。每天由外籍专业教师承担半日英语教学活动，每班还配备一名英文专业的助教老师，配合、协助外教组织英文教学活动，同时负责为班级幼儿在一日生活中创设全语言的交流环境，将英语教学内容有机地渗透到幼儿一日生活的各个环节之中。

地址：北京市朝阳区延静里中街甲18号华业玫瑰东方小区

电话： 010-85710392

启明教育集团2001年创立，第一所园启明华清幼儿园，现已有11所连锁园：华清园、东润园、珠江园、玫瑰园、明悦峰景园、国风园、水晶城园、开发区园、德福园、润泽园和七号园。目前，启明双语幼儿园在园幼儿（包括来自其他国家的幼儿）人数已有3000多名，教职工近800人。

启明在15年的办园历程中，一直以奉献社会为己任，带着“未来需要什么样的人？”这一思考出发，以“培养未来优秀公民”为目标，积极用有前瞻意识的教育引导孩子，在他们的心目中种下对人类对地球对未来的关注。我们真切地认为只有关注人类关注未来，才能更好的理解今日，才能使个人的成长轨道适应历史发展的需要，才能明智的选择人生的道路，不陷落在狭隘的纯个人的天井中。