幼儿园大班语言活动教案：小河与大树

　　活动目标：

　　1．理解散文诗内容,并能有感情地朗诵。

　　2．了解自然界万物相互依存的关系,尝试创编散文诗。

　　活动准备：

　　1．散文诗,。 【幼儿园制作】

　　2．与散文诗相关的图谱。

　　3．每人一张纸、一支记号笔。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：小朋友你们见过小河吗？你见过的小河是什么样的呢？

　　二、欣赏散文诗。

　　1．第一次欣赏。

　　师：刚才你们听到了什么？ 小河和大树说了些什么？

　　2．第二次欣赏。

　　师：小河是怎么说的？大树又是怎么说的？

　　3．集体朗诵散文诗。

　　三、创编诗歌。

　　1．师：在我们的大自然中,除了小河与大树是好朋友,还有谁与谁也是一对好朋友？为什么？它们之间又会说些什么呢？

　　2．幼儿讨论并表演。

　　3．幼儿操作：画下一对好朋友,创编对话。

　　4．个别交流。

【幼儿园大班语言活动教案：小河与大树】