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年终总结大会
又到岁末，亲爱的们是不是又开始忙着写总结、背总结了呢？
对于幼儿园来说，似乎没有一场像样的总结大会，这一年就像缺点什么，不完整似的。
一起聊起这事的时候，有园长抱怨，一个接一个的念总结，别说老师们了，我都觉得困，有没有更好的方式呢？
今天小编就给大家推荐一款要看点有看点，要内涵有内涵的年终总结方案，希望大家喜欢^_^
主 题
让别人的生命因你而有所不同
主题诠释：
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
活动目的
梳理
梳理一年来作为教育者对儿童的影响，通过“幼儿成长故事”解读幼儿成长，思考感悟教师对于儿童成长的影响。
提升
运用思维导图，通过管理经验的分享与交流，提升分享者的思考总结能力，也提升整个团队学习的能力。
凝聚
好好领悟“让别人的生命因你而有所不同”，通过领导、家长和老师们的融合，从思想上触动老师的心灵，凝聚团队，形成核心向心力。
活动时间和地点
离园后，或者周末
幼儿园会议室、多功能厅等比较宽敞的场地。
活动准备
1、布置一个比较温馨、舒适的总结氛围，让一场敞开心扉的促膝长谈代替冷漠的宣讲；
2、根据总结流程分好组，每组认领一个分主题，选出每组负责人，统管本组的总结内容、课件、所需音乐等；
3、制作年度总结宣传纪录片。
活动流程
我们可以从“聚焦儿童研究、聚焦后勤保障、聚焦一线管理、聚焦特色发展、聚焦家园共育”几个方面进行准备。
开启
播放幼儿纪录片，或者一年回顾纪录片（课件）。
主持人引导：2017年，我们的幼儿园是什么样的？
引导老师们踊跃发言，回顾幼儿园一年的成绩、有趣的故事、值得纪念的瞬间，让气氛由此活跃起来。
聚焦
请老师们按照之前分组，进行分享与总结。
1、聚焦儿童研究
用情景表演的方式，再现经典案例。
例如：
大、中、小班经常会遇到的难题：孩子整天有矛盾，咋办？
关注孩子的情感和技能：宝贝尿裤以后……
关注教师教育行为：孩子时常模仿我，我原来是这样的。
也可以每个班讲述一个幼儿成长故事，老师们表达过程中的方法、感悟与成长。
2、聚焦后勤保障
主要是办公室人员、保研室人员、食堂人员、后勤人员
可以选择三句半+歌曲的表达方式
例如：
《后勤工作三句半》
全体人员改编歌曲《团结就是力量》
3、聚焦一线管理
依然是通过讲故事、案例、反思、感悟相结合的方式，叙述班级或者个人这一年的成长。
下面就给大家几个参考选题^_^
关于个人成长的：
“一种无论何时都要坚持的态度”
“每天都加班的状态究竟是为何”
“一个新班班主任的成长历程”
关于团队建设的：
“一种和谐的家园关系打造”
“一种快乐的班级教师团队”
“一个年轻班级团队的成长”
“一种自如的班级氛围营造”
关于工作的：
“一种安全零事故的底线的建立”
“早教也精彩”
4、聚焦特色发展
我们用访谈的方式来打开这一环节好不好呢？
你们班的环境创设怎么这么有特色？
你们的音乐角是怎样创设的？
这么复杂的工作你们是怎么抽出时间来完成的？
……
我们不妨请老师代表轮流坐上采访台，接受大家的访问吧。
5、聚焦家园和谐
家园工作在每个园所都十分重要，有什么好主意能做好这一环节呢？
我们让家长帮我们做这个总结如何？
（1）欢迎已毕业家长回园，最好是家委会，与幼儿园工作配合密切的家长们。听听他们对于幼儿园家长工作的总结。
（2）再请现任家委会的代表，做本年度的总结，说说看有什么地方需要坚持，有什么地方可以改进。
（3）最后，我们的园务会代表上台吧，从幼儿园的角度再进行发言。
小编觉得，总结的最后不妨来个评优、表彰或者抽奖环节，让本次的总结大会在开心、喜悦、感动的氛围中结束吧！
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