片段一：
大街上，爸爸、妈妈和孩子，妈妈手提一堆儿零食。
“你真是讨厌，做事让人觉得不靠谱！”
“哪里不靠谱了，我做所有事情都有我的原因！”
“什么原因，全部都是强词夺理的理由！”
……
接下来两个人你一言我一语的根本停不下来，好像谁都忘记了身边还有个孩子。哦，不，其实是记得的，只是那一刻喷薄的情绪远远超过了孩子的感受。随着争吵的不断升级，妈妈把手里的零食直接扔掉了，拉着孩子的小手飞一般的向前走去……
孩子一边走一边哭……
四岁的小孩能懂什么？妈妈看到哭泣的孩子心疼了，抱起来，一边走一边说：“对不起，宝贝，妈妈刚才太生气了。”
小孩子继续哭……
妈妈继续：“对不起，妈妈刚才有点失控，没处理好。”
孩子的回应还是继续的哭声。
很久后的一天，在幼儿园说起关于矛盾的话题。这个孩子开始跟老师说：“有一次，我爸爸妈妈吵架了，当时我们在一棵树下，妈妈的声音很大，爸爸的声音也很大，妈妈把东西直接扔掉了，我就哭，妈妈抱着我走的很快就回家了，我一直哭……”
放学后，虽然老师有些不好意思，但是还是提醒了孩子妈妈：“今天聊关于矛盾的话题，孩子说了你和爸爸吵架的事，是这样吗？事情过去很久了吧，可孩子的记忆依然清晰啊。”
晚上，妈妈痛定思痛，决定粉饰太平，跟孩子解释一下。
妈妈：“孩子，那不是吵架，是和爸爸说话有点大声。”
孩子：“不是，你们就是吵架了，而且你很生气，爸爸也很生气！”
孩子斩钉截铁的回答，让妈妈觉得震惊。
这些话让妈妈觉醒了，本以为编个合适的理由就可以搪塞一下掩饰住现实的残酷，可是忽略了孩子的判断，说与不说，儿童都在敏感的察觉情绪而且做出了正确的判断。妈妈下决心一定控制，少在孩子面前吵架，学会处理好自己的情绪。
片段二：
这一天晚上10点50，孩子睡着了，忍了许久的爸爸妈妈终于爆发了。
“你今天这样做，我接受不了，你突破了底线！”
“我就是觉得不舒服，所以就直接那样说了。”
“那你能不能考虑一下我的感受，你可以提醒我，怎么可以直接这样处理呢？”
“你！”
……
突然两个人都停下了，因为他们听到了孩子的哭声。
妈妈突然觉得有点无地自容。
“妈妈，你不能熊爸爸，爸爸，你也不能熊妈妈，呜呜……”
“儿子，你不是睡了吗？”
“我没睡着。”
“你一动不动，妈妈以为你睡着了。”
“你不是说幸亏我睡着了吗，我就没敢说话。”
原来一切都赤裸裸地暴露啦……
接下来的几句话彻底把父母惊呆了。
孩子一边哭一边说：“你们两个都思考一下，你们这样做对吗？你们好好想一想，想好了一个个的给我说说。”
妈妈：“我想好了，我不该这么大声的说爸爸。”
爸爸：“我也想好了，我不该这么大声，不该和妈妈发生不愉快。”
儿子：“好，你们两个都知道不对了，你们握握手，以后不能这样了。”
爸爸赶紧和妈妈握手，妈妈先是握了手，实在忍不住又生气的推开，黑暗中的孩子居然感觉的到。
儿子：“妈妈，你没有原谅爸爸，你不能把手推开。”
爸爸赶紧和妈妈握手，妈妈不敢再推开。
儿子：“好了，你们以后必须好好相处，要好好相处很长很长时间。”
父母愕然，心里默念——好好相处，好好相处……
妈妈：“对不起，儿子，妈妈没处理好情绪，以后妈妈一定注意。”
儿子依然还有哽咽的声音：“没事，妈妈，我能原谅你，以后还能原谅你一百次。”
爸爸：“对不起，儿子，爸爸也知道错了，以后一定注意。”
儿子：“没关系，爸爸，我也能原谅你，也原谅你一百次。”
说完，孩子躺在父母的中间，黑暗中拥抱着亲了爸爸一口，也亲了妈妈一口。
妈妈和爸爸也不停地亲着孩子，表达歉意。
妈妈：“好了，快点休息吧，明天咱们还要上幼儿园呢。”
儿子：“好，我也睡了，你们也好好睡吧，明天我还要把这个事情跟老师好好说说。”
“不行啊，儿子!”两个人同时脱口而出。
妈妈：“这可是爸爸妈妈做的不太好的一件事，不能外传，要保护爸爸妈妈的小尊严，我们知道做的不好，以后要好好改正的。”
儿子：“好吧，那我答应，这是我们三个人的小秘密。”
妈妈终于明白了，即使趁孩子睡着的时候、不在跟前的时候，吵架的时候也要注意分寸！假如孩子没睡、假如孩子突然回家碰到、假如再一次没有抑制住自己的情绪……
天，只能拿出痛彻骨髓的反思来和老师们和爸爸妈妈们分享了……
吃惊吗？原来，孩子，不是我们想象的那样，还小，只要说一声吵架与他无关就可以相安无事了；孩子，不是我们想象的那样，还小，对一切事情很快就能忘记，如风过无痕；孩子，也不像我们想象的那样，对很多事情没有感觉，其实整个事情的处理过程孩子的语言和行为都让人吃惊。
原来他什么都知道，原来很多时候他只是什么都不说。
岁月在天空划过，都以为没有痕迹……
孩子说或者不说，一切的行为她都看见了。
毕淑敏在《家问》中说：“在纷乱和丑恶的气氛中成长的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习惯的待人处世经验，是破碎流离和粗暴残酷。”
以此为戒，送给所有教育工作者和所有家长们。
