家园共育丨 好习惯，养起来（十二）：让孩子突破自己，变得更自信

第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。

1、善于发现孩子的闪光点。再胆小的孩子，也有大胆的举动。作为父母，应努力捕捉这些闪光点，给予必要的表扬和鼓励。

积极肯定孩子的点滴进步，尤其是孩子的“第一次”尝试，父母及时的一句“你真棒”，将会对增强孩子的自信心产生较好的效果。

2、在家陈列孩子的作品 。不管是手工小制作，还是随性涂鸦之作，为他留下一片展示的空间。

让孩子从自己的作品中获得荣誉感，感受到自己的价值，这样最能激发孩子的自信心。

3、给他一个专属的“领地”。给孩子一个房间，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。不管是贴歪的照片，还是散落的玩具，能够随心所欲地布置自己的小天地，都会让孩子的内心充满骄傲感。

第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心 。

1、让孩子做力所能及的事，自己的事情自己做。比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，做到了就会受到表扬；让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净；自己穿脱衣服，锻炼自主性。

孩子的自信来自于每件小事中对他的认可。

2、让孩子偶尔当当家。带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。

逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

3、培养才艺。“腹有诗书气自华”，成人要根据孩子的文学、艺术等兴趣爱好。

培养其特长，多才多艺会让孩子内心充实，信心自然就跟着来了。

4、让孩子知道自己被人需要。比如父母适度请孩子帮忙做一些家务，事后表达感谢，这对培养孩子自信心也很有帮助。

不妨说：“宝宝今天帮妈妈洗碗了，妈妈非常开心。”

第三、用鼓励的方法培养孩子的自信心。

1、具体表扬孩子的进步。和孩子相处，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。

可以采用“宝宝学会自己吃饭了，真棒”、“宝宝知道把鞋子放好，很不错”等具体的表扬句式，但不要只是随口一说的“宝宝真棒”、“我家宝贝最棒了”等笼统的表扬。因为，具体的称赞可以给他自信，空洞的表扬可能会让他自满和自大。

2、帮他分析遇到的挫折。当孩子遭遇挫折的时候，成人用缓和的语气同孩子一起分析这次的经历，要比只是一味地指责他做得不好、逼问失误的原因更加重要。

告诉孩子：“人生的道路充满荆棘，勇敢战胜昨天的恐惧就是今天的成功，重新让他鼓起自信心。”

3、不要总拿他跟别人比 。“邻居家的孩子都会了，你怎么还不会!”经常用这种语气跟孩子说话，只会让孩子觉得难堪，对自己产生怀疑。

家长应该谨记，哪怕自己的孩子真的比别人家的孩子启蒙懂事得要晚，也不要总是当面强调。要知道，总是拿比他强的孩子和他作比较，最容易挫败他的自信心。

4、请不要随意嘲笑孩子。孩子刚学会说话的时候，家长教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。

这时，不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，而是应该换个时间再教他。在孩子的语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学习语言的信心和兴趣。

第四、让孩子在选择中获得自信心。

1、认真对待孩子提出的要求。这可以让孩子感觉到自己的要求受重视，比如孩子提出：“妈妈，你陪我玩一会儿！”如果当时成人忙，没办法陪孩子玩，可以明确说明原因，并告知：“等妈妈忙完了马上陪你”，让孩子感到提出的要求得到了重视。

但如果妈妈说：“玩什么玩，没看到妈妈在忙吗？”孩子就会很委屈，有挫败感。成人经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。

2、适度让孩子自己做选择。在做决定之前，成人可以给孩子一个选择范围。以出去玩为例，可以给孩子一些可行的选择，让他来决定去哪里。

比如说：“你想去游乐场还是动物园？”孩子做了一个选择，就会觉得自己受到了尊重。

3、让孩子选择自己的衣服。给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

培养孩子的自信心，不是一蹴而就的，需要家庭氛围的熏陶，父母的正确管教，让孩子在潜移默化中受到感染，逐步树立自信心，突破自我。