上期我们分享了“清晨宝宝爱起床”，孩子好不容易起床了，却不愿意穿衣服，要么嫌弃衣服穿不上；要么就磨蹭着等大人帮忙，怎么哄都没有用，基本上都是大人咆哮、孩子大哭，然后大人妥协，下次照旧。出现这些情况，是因为假期时间过长，孩子们的自理能力丧失了？还是另有原因呢？这一期，我们一起来说一说培养孩子有效穿衣服的方法，帮助孩子养成良好的穿衣习惯。
（图：杨献清老师）
培养孩子的独立性，是让孩子有自己的主见，为孩子提供独立活动的条件，帮助他们学会自己做事、独立思考。
1、放手让孩子做力所能及的事情：应该让孩子做到自己的事情自己做，不要过度溺爱或过多的干预孩子，这样会让孩子失去兴趣，自理及动手能力削弱，同时也会失去良好教育的契机以及孩子应有的生活经验，让孩子从日常生活中的小事做起，逐渐养成独立的习惯！
2、培养孩子克服困难的精神：在孩子穿衣服时，往往会遇到衣服的袖子找不到了、衣服怎么穿也穿不上，就会大闹情绪，成人心软，就会包办代替，此时，孩子已经形成了依赖心理，就不会独自去面对困难了。当孩子做事遇到困难时，我们要有耐心地帮助孩子总结问题和原因，找出答案，一定要积极鼓励孩子克服困难，坚持完成任务，这样孩子才能有更大的进步。
1、适当地给孩子机会感受冷暖：由于成人担心孩子冷暖，过多的干预孩子穿衣会阻碍孩子对温度的感知，我们要帮助孩子建立照顾自己的责任心，激起孩子做事情的兴趣。
2、让孩子挑选衣服：孩子需要自由的空间，让孩子挑选自己喜欢的衣服能够增加自主性，让孩子拥有每天选择衣服的权利，这样会让孩子体验到成功的快乐。
1、孩子不爱穿衣服，成人也要关注孩子的需求，比如感觉不舒服却无法表达、被忽略寻求关注、对穿衣服的规则感到困惑等。
2、成人可以利用故事或是谈话的形式，让孩子知道为什么起床之后要立即穿衣服；用游戏和儿歌的方式激发孩子更快的穿衣服，加深对穿衣服的喜欢。
3、在孩子请求帮助时给予适当的帮助，成人少做一点，孩子多做一点。当孩子成功体验穿衣的过程后，要积极鼓励和表扬孩子，让孩子体会到成功的快乐，这样孩子的自理能力得到了发展，培养孩子养成独立自理的好习惯，建立自我服务的意识。
我会穿套衫
一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，
脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
我会穿开衫
抓领子，盖房子，小老鼠，钻洞子。
左钻钻，右钻钻，吱吱吱上房子。
大门向外抓领子，轻轻向后盖肩膀，
一左一右伸袖子，咔嚓咔嚓系扣子。
我会拉拉链、扣扣子
好习惯是从点滴小事做起，习惯养得好，终生受其福。3-6岁，正是幼儿生活行为习惯养成期，为了让孩子养成一个良好的生活习惯，特殊时期，我们共同在践行好习惯的过程中陪伴孩子，鼓励孩子，用我们的爱帮助他们健康成长。
撰稿：巩华北科幼儿园 杨献清
视频：巩华北科幼儿园 陈佳晗
摄影：巩华北科幼儿园家长
排版：樊 鹏
审核：王 悦
