2018
“全国学前教育宣传月”北京在行动
自从儿子四岁升入中班，每天聊聊在幼儿园的生活故事就成了我和儿子之间不变的话题。一日，我问：“儿子，你说你们老师像什么？用你知道的东西来形容一下吧。”儿子一时变得特别安静，两只大眼睛忽闪忽闪，估摸小脑瓜开始了满满的回想。看着他认真的表情，我也不禁陷入了对他幼儿园生活中点点滴滴事情的回忆。
教育篇之秋天的收获
记忆中最深的还是刚上中班的那个秋天，老师们给孩子们讲解秋天的季节特点，让孩子们了解秋天里存在的变化。儿子经常兴高采烈地告诉我：“今天老师给我们讲，秋天是收获的季节，天是那么的蓝，云是那么的白，田里的稻子沉甸甸、黄澄澄的，苹果变得红红的，橘子黄黄的……”
我奇怪地问：“你见过稻子吗？”儿子说：“见过啊，老师给我们看了好多图片，有农民伯伯在割稻子，也有农民伯伯将稻子碾碎去皮，然后变成米饭。老师还说，农民伯伯可辛苦了，春天播种，夏天去虫，秋天收获后，才有我们现在吃到的香喷喷的米饭，我们一定珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。”现在家里常听见“啊，妈妈你碗里还有米饭没吃干净”，我只能一边无奈地吃完碗里剩下的几粒米饭，同时感叹老师们真是费了不少心思，才让这群小顽皮从小就能养成好习惯。
成长篇之调皮的变化
儿子升中班，似乎变得更加调皮，经常和小朋友打闹发生矛盾。许多小朋友家长都找过我们，虽然我们天天对他苦口婆心地说，甚至动用了少许武力，然而收效甚微。
一段时间后，突然发现小朋友家长不怎么找我们了，老师也反馈儿子最近变得文明了很多。儿子告诉我，近期三个老师基本上是轮流跟着他，给他讲解如何处理每天遇到的各种问题。比如，前面小朋友挡路了，不要去推开小朋友，而应该跟小朋友说“请让一让”；又如，想玩的玩具有小朋友玩了，如何去与小朋友一起玩。儿子现在常跟我自豪地说：“我现在知道怎么去说了，我会控制好自己的情绪，可以和小朋友好好玩的。”
生活篇之晚接的苦恼
近期家里老人身体不适，只能回老家休养。我们的工作地点离幼儿园较远，经常无法及时接。每次去接前都在想，儿子一个人在幼儿园都待了半个多小时了，是不是很孤单？是不是又在哭鼻子呢？到达幼儿园后，常看到的是老师带着他读故事、做游戏，儿子笑得咯咯的，我也就完全放心了，同时在心头泛起对老师的愧疚——老师们跟我年纪差不多或者略小，家里也有小孩，因为我未能及时来接，让她们无法正常下班，不能及时去陪伴自己的孩子。每每这时，老师们似乎看穿了我的心思，常安慰我说：“没事，孩子在幼儿园很好，只要孩子在幼儿园，我们就有责任照顾好他们，你们放心，路远不用急急忙忙赶过来，注意安全就行。我们家有人照顾孩子，而且我们也经常需要加班准备明天的工作，所以一般回去都比较晚……”
整个中班上下来，我发现儿子真的学会了很多，老师们功不可没！如果让我来形容，用什么词呢？保姆？阿姨？不尽然。幼儿园老师的细心、耐心、爱心、恒心、诚心，每天都发挥得淋漓尽致；完成每天的工作时更是全能多面手，清洁工、孩子王、设计师、艺术家、花匠、修理工、研究员、运动员、心理学家……可能用“万能神”这个称谓，才能够表达完全吧。
夜深了，伴随着音乐正要进入梦乡的儿子突然俯在我耳边说：“我知道我们老师像什么了，他们就是辛勤的全能机器人！”
(作者系北京有色金属研究总院幼儿园家长)
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