昨天在商场的游乐设施处看到了一幕母子角逐，大概情节是母亲要带孩子离开游乐场所，并承诺明天再来玩，今天有急事必须走了。孩子哭得不依不饶，并念念有词：“你们大人就骗人了，你明天肯定不带我来玩”。大人硬要拽着孩子走，孩子就是哭得不想走。爱玩是孩子的天性，可是到了这般声嘶力竭的捍卫自己玩的权利还是引起了我的关注。于是我在想：“谁的过？孩子不懂事？大人方法不对？”可能皆而有之吧！
在我看来，这场角逐是可以避免的。如果母亲在准备离开的前10分钟就和孩子说明要走的意向，并不断给予提醒，孩子会有一个思想准备，场面就会没有这般激烈。当然前提是，平日里母亲也是这般训练的，而且是信守承诺的。
俗话说，孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的行为就可以折射出一个家庭的教育理念、成长环境以及父母的行为方式。
元末明初著名政治家，文学家，史学家，思想家，宋濂。宋濂小时侯喜欢读书，但家里很穷。每次借书，按时还书，从不违约。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。母亲建议他天明再抄。宋濂说：“期限到了就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
孩子的诚信意识，是在他自己的成长过程中慢慢从家长那里学来的。有时候孩子不诚信的行为起初往往也是从父母那里学来的。家长最好不要在孩子面前随便许诺和许愿，千万不能为了达到眼前的小目的就随便地答应孩子的任何要求。（就像前面例子中的母亲，我想如果她之前答应孩子的事情全部都兑现了，孩子想必不会有那般的言行吧）当孩子提出要求时，你一定要认真想一想，这种要求是不是合理、能不能兑现呢。如果是合理的、能兑现的，你就认真地承诺，然后不断提醒自己履行承诺，一定兑现。万一因特殊情况没能履行承诺，失信于孩子，应该及时向孩子说明情况或做出道歉，并和孩子一起商量用什么形式弥补，不要让孩子觉得我们是在敷衍了事。这样的话孩子就能感觉到，诺言是有分量的。并且以后也才会再次相信你说的话。
孩子本是一张白纸，赤裸裸的来到这个世界，任由我们描绘。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，让我们负责任的担起孩子初来世界的养育及教育作用，为他璀璨的未来上好第一课！
