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行而不缀,履行致远
我园践行“可持续发展”的教育理念,围绕三大内容模块:环境、经济和社会文化,全面实施教育教学活动,并进行通过项目教学促进幼儿的深度学习。在项目内容的选择上,我们一方面会追随幼儿在真实生活情境中遇到的问题产生项目话题,另一方面,教师会在幼儿自发产生的诸多问题中进行专业的价值判断和筛选,从而借助项目式学习活动实现对幼儿的赋权。
为了帮助教师更好地梳理项目活动的实施路径,解决教师在项目实施中遇到的困惑,更好地提升教师的专业水平,更适宜地支持、引导幼儿的学习与发展,2022年11月24日我园有幸邀请到深圳市南山区教育科学研究院学前教育教研员詹慧妮主任来园为全体教师进行了《项目教学》专题的研训和指导。
詹慧妮主任
北京师范大学学前教育学士、汉语国际教育硕士。
现任深圳市南山区教育科学研究院学前教育教研员。
曾在美国、香港的幼儿教育机构从事十余年的教学、教研及管理工作。
詹主任根据我园项目活动开展的实际情况,从项目的选题入手,分享了在项目的开始教师如何选择一个好的项目,把幼儿兴趣作为项目选题的来源;如何了解幼儿的已有经验,建立幼儿的共同背景经验等,用一个个贴近实际的项目案例,带领我们深入学习了项目教学的三个阶段,并对项目实施中支持幼儿的五个策略进行了专业细致的分享,结合与现场教师的互动练习,让我们深入地了解了项目教学各阶段的实施路径与实施策略。
本次研训活动,教师们带着问题倾听、思考、讨论和交流,在专家的引领下,大家对项目教学有了更加清晰的认识,为今后项目教学的实践积累了更具操作性的经验,为项目学习活动在我园开花、结果注入了新的力量。
行而不辍,思辨笃行,履践致远。在日后的教学中,我们将继续通过高质量的项目教学活动,基于幼儿经验,追随幼儿兴趣,关注探究过程,提升幼儿能力,从而促进幼儿的深度学习,全面提升幼儿的综合能力。
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文稿:杨珂
图片、排版:王童洁
审核:行政组