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开学倒计时 3 2 1 ——让我们相约在3月5日

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快乐的寒假生活就要结束,伴着和煦的春风,又迎来开学季。各园区都有哪些有趣的活动迎接小朋友?家长朋友需要注意哪些注意事项?小朋友出现入园情绪怎么办?


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 开学时间:

3月5日(周一)

           温馨提示:记得携带门禁卡哦!今明两日气温变化大,请注意合适着装,不要受凉!

           

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一切准备就绪,就等你来约


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窗明几净,

睡席也提前晒个太阳

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还有可爱的小礼物等着宝贝们

马上就可以见到宝贝们,

老师的脸上洋溢着快乐的笑容


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节假后,孩子不愿上幼儿园怎么办?


快乐假期结束了,当家长跟小朋友说起上幼儿园时,奇怪的是,那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新闹起情绪来了;还有些幼儿重返幼儿园后可能会变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。专家提醒,这是一种儿童亚健康的征兆,医学上称为“节后亚健康综合症”。


产生这些征兆的原因主要有哪几方面:

01

由于假期一些孩子跟着大人外出游玩,在家休息时间比在幼儿园时少,比较劳累,因此导致身体上的不适应。

02

假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱。

03

长时间放假,他们相对缺少约束, 而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定的作息时间进行活动与睡觉。

04

放假期间,有家人陪伴,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,甚至样样都包办。而到了幼儿园,这种优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。


如何缓解孩子长假后不想上幼儿园的抵触情绪:

要注意调整作息,保证孩子的充分休息。那么,在开学后同样要让孩子做到起居有序

调整孩子的心态,给孩子一个心理暗示。 先给小宝贝吹吹风,告诉他爸爸妈妈要去上班了,你也要去上幼儿园了,要让他有一个心理准备,而且要知道过完节后上班和去幼儿园这就是规则,我们大家都要遵守这样的规则。

给孩子一个关心同伴的启示。如果小宝贝还是死缠烂打地和爸爸妈妈讨价还价或是耍赖不想去幼儿园,这时家长们千万不能对孩子失去耐心,您可以稍微转移孩子的注意力,也可以和宝宝说,放假这几天,班上的小朋友们不知道他们过得怎么样,你可以上幼儿园问问他们。这样,小宝宝也会有兴致想去幼儿园找其他小朋友玩。


给孩子发出一个必须入园的指示。当把孩子送到班级门口时家长也要调整心态,不要把孩子的哭闹看得太严重。您一定要明确告诉孩子今天一定要入园上学。把幼儿送到班里,交给老师以后一定要马上离开。当您离开之后,老师会用各种方法转移孩子的注意力,稳定幼儿的情绪,孩子不一会就很开心地玩起来。

给孩子一个会按时来园接他回家的提示。家长把宝宝送到幼儿园后,做法还和以前分离时一样,讲清楚什么时候来接他,愉快地亲亲或者拥抱一下,然后从容离开。要特别多强调一句“我会按时来接你!”,这样做更能让孩子有安全感。

只要家长与幼儿园配合得当,一般只需一个星期或更短的时间,孩子的焦虑情绪会自然消失。

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各园区开学特色活动等着你

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梦溪园区——2018心愿祈福

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心愿,是内心的一种追求,它似春风可以吹绿大地,温暖人心。在开学的第一天,孩子们写下2018年最大的愿望,放入许愿瓶,看看愿望会实现么?

活动流程:

1、将心愿卡卷起装入老师提供的心愿瓶内,      

2、在老师指引下将心愿瓶悬挂在心愿树上。     

3、心愿祈福后孩子们可以在新年超市每人选一份心仪的新年礼物。

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和平园——2018,遇见“新”的你

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让孩子和家长感受新年开学的快乐。让幼儿感受长大一岁的喜悦,乐于表达自己对新年的愿望。

活动流程:

1、“欣欣向荣”——中大班4位老师在幼儿园门口欢迎孩子们回家并送上新年祝福,走红毯入园,寓意新的一年红红火火。

2、“新”语“新”愿——幼儿在入园两侧的栅栏上抽取一个“新”愿签,寓意新的一年心想事成。

3、 “新年第一拍”——幼儿与家长自由在草坪上的巨型相框里合影,寓意新的一年相亲相爱。

4、“甜在心头”——教师在班内热情欢迎孩子回班并给孩子家长送上甜蜜的糖果,寓意新的一年甜甜蜜蜜。


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—— 2018,我们长大了

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营造幼儿园的新年氛围,让孩子和家长感受到新学期开学的快乐。幼儿感受长大一岁的喜悦。

 活动流程:

1、分别于8:308:459:00三个时间段在大门口放礼花,吉祥”旺旺”欢迎孩子、家长的到来。

2、幼儿自由选择一个挂于楼梯扶手上装有礼物的福袋。

3、幼儿回自己班分享福袋里的小礼物。

 

看了独特又有趣的开学活动,小朋友们,你们是不是很期待呀?

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温馨提示

三月流感来袭,专家提醒防治感冒莫大意

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每年的冬春季都是流感的高发季节,刚刚过去的冬天发生的大面积流感还未走远,新一轮流感预警又来了。那么,流感和普通感冒有什么区别呢?日常生活中该如何做好防护工作呢?


1、     如何区分流感和普通感冒?

普通感冒是指表现为以打喷嚏、咽痛、咳嗽、低热、头痛和不适为表现的一类疾病,通常症状轻微而且多数能够自己恢复。

流感病毒传染性强,每年可引发大量病例,人群普遍易感,严重者甚至会危机生命。



流感”都有哪些特点?

记住下面这几点,有助于更快地分辨出流感哦:

1)感染症状

典型的临床症状是起病突然,畏寒,高热,体温可达39~40℃,伴头痛、肌肉和关节酸痛、极度乏力、食欲减退等症状,常有咽喉痛、干咳,鼻塞、流涕等。婴幼儿常有呕吐、腹泻等症状。

2)传染性强

“流感”的传染性极强,它可以短时间波及周围的人群。它几乎每年都会引起全球范围的流行,因此它又被称为季节性流行性感冒。

3)传播方式

流感”通过呼吸道飞沫传播,患者打喷嚏或者说话时候从口腔喷出来的唾液可以传播给与其密切接触的人,飞沫可以留存于物体表面,如果手接触了这些被污染的物体表面再接触到口腔眼鼻黏膜也会被感染。

4)潜伏期

一般为1~7天,多数为2~4天。

5)易感人群

老年人、儿童、孕妇以及患有慢性病者感染“流感”后症状较重“流感”也可能使原有基础性疾病的病情加重。



如何预防感染“流感”?

1)提高自身抵抗力

一日三餐规律进食,多吃新鲜蔬菜水果。保证充足的睡眠,加强锻炼,注意保暖和增减衣服,有助于提高自身抵抗力,降低感染“流感”的几率。

2)养成良好的卫生习惯

注意个人卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后、触摸眼睛、鼻或口腔后、外出回家后要洗手;尽量用洗手液或肥皂、流动水洗净。

3)远离传染源

在空气状况良好的情况下,房屋每天勤通风,保持空气新鲜;尽量避免去人员密集、空气污浊的场所。

4)接种流感疫苗

接种流感疫苗是预防“流感”最有效的手段,可以显著降低接种者罹患“流感”和发生严重并发症的风险。推荐老年人、儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等“流感”高危人群,应该每年优先接种流感疫苗


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一年之计在于春,

让我们相约在春风里,

亲爱的孩子们,

明天,我们等你哦!



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 浙江工业大学幼儿园


感恩同行,共赢未来

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文章转载自微信公众号:浙工大幼儿园

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