教师是以人育人的事业，直接担负着为国家、为民族、为社会培养下一代的重任。在教育教学工作中，教师自身的职业道德深刻地影响着他们所开展的一切教育工作与活动。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。
为更新师德观念、规范师德行为、全面提升我园教师思想政治素质和职业道德水平，我园非常荣幸地邀请到了广州市幼儿师范学校党委副书记、教育学副研究员梁东标同志莅临我园进行指导，并于2020年11月19日开展《争当“四有”好幼师——现代幼师的职业追求》师德师风专题讲座。
本次活动由我园袁园长主持，袁园对梁书记的到来表示衷心感谢。袁园指出师德教育是我园教师培训的重要内容，作为新时代幼师人的我们，应如何思考和理解幼儿教师道德规范与行为准则？应如何将师德规范落实到一线教学工作中？在提问下，教师们带着思考与求知之心开始聆听讲座。
教师的专业成长之路
梁书记从幼儿年龄特点，幼儿园教师专业素养、幼儿园教师职业道德原则与行为等几方面，结合生活真实案例，通过准教师、新手教师、骨干教师、专家型教师各阶段分析，深入浅出地为我们剖析了教师的专业成长之路及其基本任务。教师们认真聆听，仔细思考，深刻理解幼儿教师道德规范、行为准则。
梁书记带领教师们学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、全国教育大会的有关精神，使教师们充分认识到师德师风的重大意义。
讲座通过大量的实际案例，层层递进地讲述了“四有”好幼师的深刻内涵。幼儿教师要怀揣大爱之心，做好孩子成长中的第一个引路人，梁东标同志此次的讲座犹如黑暗中的灯塔，为教师的专业成长之路指明了方向。
目中有人
心中有爱
身中有艺
行中有为
有所为，有所不为；
要敬业，更要专业；
要做事，先做人；
平衡工作与生活。
袁园长为此次专题讲座做总结，希望各位老师通过此次讲座，加深对幼儿教师职业行为及道德规范的学习与感悟，自觉提高自身修养，树立良好的幼儿教师形象，为幼儿健康成长、为家庭和谐美满，为国家平稳发展、为民族振兴崛起贡献自己的力量。
教师是立园之本，师德是教育之魂。这次的专题讲座理论与实践高度融合，对教师职业道德的内涵、外延、应用都进行了系统的梳理分析，相信在座的每一位老师都深深感受到良好的师德师风对于教师职业素养建立的重要性，让我们携手并肩做一名目中有人、心中有爱、身中有艺、行中有为的“四有”好幼师！
撰稿：张思思
审核：袁慧芝
周芯羽
广州市幼儿师范学校附属花都幼儿园期待您的关注！
