中班语言活动《小白兔过桥》适用于中班的语言活动主题教学活动当中，引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容，实现语言形式的转换，帮助幼儿学习诗歌，了解诗歌的人物情节等主要内容，发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力，快来看看幼儿园中班语言活动《小白兔过桥》吧。
活动目标:
1.帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节等主要内容.
2.引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容,实现语言形式的转换.
3.发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力.
4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
活动重点:
帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节.
活动准备:
1.小竹竿,小篮子.
2.纸偶人,头饰,多媒体.
活动过程:
一.欣赏诗歌.
1.教师通过让幼儿听录音欣赏诗歌.
2.通过提问让幼儿掌握诗歌中的人物及事件发生和发展.
a．诗歌中讲的是谁的事情？
b.小白兔过桥时看见了谁？
c.小白兔过桥时看到山羊公公，它是怎么想的？怎么做的？又是怎么说的？
3，看画面，幼儿自由地朗读诗歌。
二，表演故事
1，教师和幼儿共同为表演准备道具；纸偶人，小蓝子，拐杖等。
2，幼儿选择自己感兴趣的表演形式进行表演，将诗歌中的语言转换成对话与对白。
三，操作讲述
1，教师启发幼儿的思维，让幼儿将诗歌的内容绘制成2—3幅图画。
2，引导幼儿将图画内容转换成叙事形式。
3，将幼儿绘画作品展出。
教师将幼儿的叙述记录下来，配合画面同时展示，引导幼儿互相参观并讲述。
小百科：小白兔因其胆小，机敏，素食，可爱，易保持清洁，幼兔应食苜蓿草，提摩西草，兔粮和凉白开，成兔可在原有饮食上适当喂食蔬果。少有攻击性，成为人类最喜欢饲养的宠物之一，也是最常见的种类之一。家养。
【幼儿园中班语言活动教案《小白兔过桥》】
