研无止境，蓄力前行
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。
可见，户外体育活动和自主游戏是幼儿全面和谐发展教育的重要组成部分，是实现教育目的的基础。为进一步促进幼儿的生长发育，增强幼儿的体质，锻炼幼儿的运动技能，2020年11月中旬，西乡街道中心幼儿园（五园）开展了户外活动的组织专题研讨。
在研讨的过程中，教师们结合健康领域的目标、内容与要求，随即展开对自主游戏的探索。教师代表结合自己的工作实践，现场交流，提出问题并进行汇总梳理，大家当场探究、解决问题并进行经验分享。
教学主任在教师们分享交流后对本次活动进行了总结，创设良好的幼儿园户外环境，需要从幼儿的需求特点出发，注重幼儿体能、力量、耐力、平衡的发展，通过合理的规划与设置，整合现有资源，开拓新空间，在面积有限的户外场地中，发挥最大的教育功能，促进幼儿多方面的综合发展，这也是我们在户外研讨中需要再深入思考的点。
教师是幼儿游戏的引导者和观察者，西乡街道中心幼儿园（五园）的教师们将致力于户外自主游戏的探索和实践，以钻、爬、跑、跳、走、投掷为基本动作方向，落实“以游戏为基本活动”的理念。通过此次户外活动的组织专题研习，教师们都有了新的收获，并在研讨中不断进步，使户外活动更加有趣、有益。
童心童乐，我们守护
户外大型玩具是每个幼儿园必备的设施，也是幼儿的快乐天地。幼儿通过在大型玩具上进行攀爬、钻及平衡等各种动作的练习，不仅锻炼了身体素质，还能培养勇敢、团结及守秩序等良好品质。
为了有效保障幼儿人身安全，提供安全有序的游戏环境，尽最大限度预防大型玩具游戏中出现意外，西乡街道中心幼儿园（五园）针对户外大型玩具的安全管理开展了一系列研讨活动。
在老师们一番尽情地“玩耍”后，发现了大型玩具存在的一些安全隐患，随即进行汇总。
老师们经过积极热烈的头脑风暴，针对大型玩具可整改的安全隐患，提出了一系列可解决的方案，并从分工站位、常规培养及保护措施等各方面进行细致研讨。
在此过程中，老师们对各自的分工站位更加明晰，同时针对幼儿试玩的情况进行详细的分析，并做安全标识与路线引导标识提示幼儿。
▲大型玩具安全隐患的整改措施初步落实到位
幼儿园的安全工作重于泰山，在日常工作中不放过每一个细节。通过此次安全管理研讨，及时排除了大型玩具安全隐患，切实将各项防范措施落到实处，为我园安全工作奠定了良好基础。同时，进一步加强了教师的安全意识，为孩子们营造了一个更加安全、有序的环境。
户外活动是一日活动的重要组成部分。此次户外活动的组织专题研讨与大型玩具的安全管理研讨活动的开展，能够给幼儿创设更好的户外活动环境，使教师更有效地指导户外活动，进一步优化了户外活动的每一个环节。西乡街道中心幼儿园（五园）将不断地深入思考，通过具体措施为幼儿户外自主游戏提供有效支持与安全保障，让幼儿玩得开心、玩有所得。
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图文｜陈恺仪
编辑｜梁海妍
审核｜赵媛
文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
