
关注消防,生命至上
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
为切实加强幼儿园消防安全教育,提高师生消防安全意识,学习保护自己的技能和方法,以便更好地应对突发的消防安全事故。兴华幼儿园以“119消防安全日”为契机,在本周开展一系列消防安全教育活动。
01 / 消防演练
11月9日下午3:30,演练开始,两处“火点”冒起滚滚浓烟,幼儿园响起了警报声。孩子们在老师的引导下,手拿湿毛巾捂住鼻子,弯腰有序离开教室,选择合理路线有效避开“火点”,在两分钟内安全撤离到空旷地带。
捂好口鼻
扶稳楼梯扶手快速下去
向老师靠拢
清点人数
全员疏散完毕,演练顺利完成。张园长对本次演习进行总结,对全体师生面对突发事件的反应表示赞扬,同时指出演习过程中存在的问题,争取下次做到更稳更快。
02 / 消防安全培训
11月9日下午,消防疏散演练活动结束后,幼儿园组织老师们进行消防安全培训。
本次培训外请消防公司人员向老师们详细讲解消防器材的使用方法以及消防安全“四个能力”,即:检查消防火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。
在确保安全的情况下要尽可能将火情控制,减少幼儿园人、财产损失。最后,老师们通过亲身体验,掌握了使用灭火器的方法。
关注消防
生命至上
03 / 消防人员入园宣教
11月10日下午3:00,在全园幼儿惊奇的目光以及欢呼声中,消防车进入了幼儿园,开始了本次别开生面的消防安全教育。
消防叔叔首先向孩子们展示他们的制服,当角色区经常扮演的消防员形象来到了身边,成功吸引了孩子们的注意力。接着,他们向孩子们讲解火灾发生时的应对方法:保持镇定,火警电话119要记清,拨通电话后要讲清楚着火单位、火情等,孩子们认真倾听,整个队伍基本上少有讲话的声音。
消防员叔叔讲话,我要认真听
认真听+1
这可是真正的消防员衣服
哎呀,帽子有点重
最后,孩子们体验消防员叔叔的“装备”,并依次有序参观消防车,探查消防车里的“秘密”。
看看里面有什么
我也很好奇呀
老师给我们介绍一下
这个叫压力表哦
将幼儿园和社区机构联系起来,给予幼儿不一样的学习体验。
04 / 班级主题活动
消防安全深入班级,各班根据幼儿的年龄特点,开展形式多样的消防安全教育活动,同时丰富环境,将消防安全知识渗透在幼儿生活之中。
观看消防安全视频
绘画消防员
张贴主题墙
“火灾无情人有情”,兴华的孩子们通过谈话、绘画、角色扮演等方式进行表征,并通过视频、消防演习、观看消防车等方式了解发生火灾时应该如何逃生以及消防员进行灭火的基本操作。
认识消防安全标志
绘画标志
消防逃生练习
谈话消防安全
05 / 制作消防安全宣传牌
教育无声,环境有益。大班的孩子们还决定制作一些消防安全的宣传牌,将其放在班级户外活动的必经之路,时刻提醒更多的孩子关注消防安全问题。
将自己熟知的消防安全标识、预防火灾的方法以及灭火器的使用过程等进行线描、上色、裁剪、排序,最后张贴形成一块供孩子们时刻了解学习的宣传牌。
06 / 排查安全隐患工作
幼儿园的消防安全工作是一个长期的艰巨的任务,除了重视对全园师生进行的消防安全教育,幼儿园安全工作领导小组召开了消防安全工作例会,分析重点布置工作。
在这个消防安全月,幼儿园安全工作领导小组成员对全园的消防器械、各种电器、用电情况以及教工宿舍楼的用电进行了全面检查,并就安全用电知识和检查结果对全园教工进行了培训,做到早发现、早预防、早整改,尽量减少消防安全隐患。
检查消防栓
检查灭火器
检查宿舍用电
开展安全用电培训
安全无小事,防患于未“燃”!对幼儿的安全教育,我们时刻在进行。通过本周开展的一系列活动,进一步加强幼儿园全体师生的消防安全意识,提高师生面对突发消防事故时的反应与自救能力,切实保障师生的生命财产安全,构建美好校园环境。
文|陈兵
图|兴华幼儿园
审核|尹维维
文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团