随
机
教
育
无
处
不
在
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；
有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；
也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。
而我却说，可浓缩成一个“爱”字。爱是它的灵魂所在。
爱源于生活的每一个小细节！在幼儿园生活中，教师要做的有很多，但我觉得首先要做的是一名观察者与引导者！
教师随笔
在今天的创意美术课上我们组织幼儿用红豆或者绿豆给乌龟贴上好看的衣服，这既锻炼了孩子的精细动作，同时又能提高他们的创造性。
孩子们正在专注的贴双面胶，粘豆豆。忽然，一阵叹息吸引了我的注意：原来是小白不能把双面胶平整的贴在乌龟的背上，所以他的豆豆也粘不上。我刚想要走过去询问并帮助，发现旁边的天天小朋友已经拿过双面胶开始教给他怎么粘，我便坐下来静静的观察。
只见天天对小白说:“贴双面胶时，要先把胶粘在乌龟背上，再把双面胶的另一面撕下来。你这样先把双面胶的背面撕下来，再粘，容易粘住手，就不平整了”。旁边已经做好的二宝小朋友也向他展示了贴豆豆的方法。在两个小伙伴的帮助下，小白的困难解决了，脸上也绽放了笑容。
最后我又手把手的教给他如何撕、如何粘。并表扬了两个热心的小朋友。
美术课结束后，我与全体幼儿进行了一次简短的谈话，将刚才观察到的事情和孩子们进行了分享。
作为教师，首先应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。同时要关注幼儿生活、游戏中的相处状态及交往行为，为幼儿创设温暖、有爱、平等的集体生活氛围，建立良好的师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感。
桃子老师：从事幼教13年
END
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