【班本活动】劳动中的童趣

在活动之前，孩子们关于“怎么择菜”做了充分的讨论：

“如果蔬菜上有很多被虫咬过的小洞能不能要”呢？——不能要了。

“如果看见蔬菜已经黑了、黄了是不是也不能要了”？——需要丢掉它。

“好的菜叶和坏的菜叶要怎样放呢 ”？——需要分开放。

“土豆有一层皮，我们应该怎么办呢？”——要给土豆削皮，不同的蔬菜择菜的方法不一样。

“蔬菜的处理方法有哪些呢？”——有的蔬菜需要掐，有的蔬菜需要掰，有的蔬菜需要撕。

    讨论中，孩子们积极调动已有择菜经验，同时在分享表达中将经验进行梳理，对接下来的劳动做足了准备。

在老师详细地讲解择菜的步骤后，在欢声笑语中，劳动开始啦！

瞧~孩子们很快上手了，摘下黄了的菜叶，更不放过一片有洞洞菜叶！在手眼配合下，在同伴相互的帮助下，很快就将菜择完了，快给孩子们点赞吧！

劳动是孩子生命成长的必修课，幼儿园里处处蕴含劳动教育契机，除了择菜、剥花生，养花、种菜，扫地、擦桌子、整理玩具，等等都是劳动，孩子们在真实的在劳动实践中，体验劳动的乐趣，积累生活经验，获得劳动知识与技能，收获幸福生活的能力。