高素质的教师队伍是
教育教学质量的关键
为促进教师队伍专业发展
我园在“班级一日活动质量”
看评研讨中持续关注教师发展
经过教师们的自主选择和设计
总园于5月14日-19日
开展了涉及健康、语言等
各领域的集体教育活动展示
健康教育活动
笑娃健康是我们共同的心愿
老师们将身心健康的发展
融合于一日生活各环节中
并结合园本情感课程内容
用心开展情绪情感体验课程
引导孩子学习如何调控情绪
谭雯雯：大班《我的情绪我做主》
语言教育活动
语言是交流和思维的工具
幼儿的语言能力是在交流
和运用的过程中发展起来的
在幼儿语言发展的重要时期
教师们通过趣味性课程活动
积极扩展和丰富其语言内容
刁雨：大班《小刺猬的礼物》
陈艺婷：大班《大熊抱抱》
刘珊：小班《熊叔叔的生日派对》
刘颖：中班《嘘，保密》
周停玉：大班《勇气》
刘芷含：小班《嗯，有股香味儿》
杨雨萌：大班《同桌的阿达》
社会教育活动
幼儿社会领域的学习与发展
是其社会性不断完善
并奠定健全人格基础的过程
人际交往和社会适应
是幼儿社会学习的主要内容
陈鹏英：中班《会说话的交通标志》
李洋：大班《垃圾王国的旅行》
周艺：大班《苏小宝的垃圾桶》
肖钧敬：大班《合作真快乐》
艺术教育活动
艺术是人类感受美、表现美
和创造美的重要形式
每个幼儿心里都有一颗美的种子
教师们通过创设多种活动
引导幼儿学会感受和发现美
用自己的方式去表现和创造美
解立谦：小班音乐《一颗种子的生长》
李惠文：小班美术《云朵面包》
王炜清：小班音乐《我来为你撑把伞》
向煜：大班音乐《垃圾分类》
一个个特色教育活动
妙趣横生 寓教于乐
带给幼儿多元化体验
助力着幼儿“在环境中学习
在关系中成长 在活动中发展”
教师们也在反复磨砺中成长
在观摩中得到教育教学启发
情感学园 幸福家园
也是每位教师专业发展的舞台
文字撰稿 李桂炼（实习） 彭元菊
图文编辑 伍鸥
审核人 曹吉华
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