【园本研修】｜捕一缕阳光，研一段成长 ——阳光贝贝幼儿园园本研修活动（一）

语言领域  《太阳和月亮》

太阳

月亮

太阳和月亮

对于小班幼儿来说，他们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜出现的，这样的一个自然现象了解还比较模糊，《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加上幼儿喜欢朗朗上口的诗歌。于是，星星二班车老师通过引导幼儿对诗歌的欣赏和音乐体验的方式，让幼儿体验诗歌的情绪，萌发幼儿对诗歌活动的兴趣。

艺术领域  《和太阳宝宝一起玩》

幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教育工作中不可缺少的重要组成部分，是培养幼儿观察力，思维能力，想象力，审美力以及创造性思维能力以及全面发展的重要手段。通过美术活动，可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。而且艺术课中的美工活动是五大领域中幼儿最喜欢的活动，选择本活动是由于小班幼儿的绘画技能尚处于涂鸦阶段，在日常学习活动中发现许多幼儿喜欢画圆，而太阳是圆形的又是幼儿最熟悉的事物。因此，星星四班娜娜老师决定让幼儿画太阳，从幼儿的兴趣入手，提高幼儿的绘画技能。

《画太阳》

            —–星星班课堂剪影

??：老系……我~我~我的太阳还没有??

??：老师，看我画的，老师

??：老斯，它没有脸蛋！??

??：老师，你看我画的太阳很好看~

??：老师你看我我的……

??：哼，一点也不好看

MOTION

说课

教幼儿练习使用画笔的正确方法。学习画封闭的圆形，直直的线条，弯曲的线条。培养幼儿对美术活动的兴趣，乐于参与动手活动。

科学领域 《神奇的光》

科学领域  《光与影子》

大班幼儿具体形象思维为主，抽象思维还处在萌芽阶段，他们爱学好问，有极强的求知欲。能够对周围的事物以属性进行划分，但是对于光是怎样来的及什么是影子这样的问题。幼儿还已知不足。太阳三班王老师让幼儿通过讨论探索，逐步引导幼儿了解光于影子的课程，激发幼儿探索自然的好奇心。

说课

让幼儿玩影子游戏，初步了解物体都有影子。知道影子变化与光和物体的位置有关。在探索实验中，获得对影子变化的经验。积极探索体验科学探索活动带来的乐趣。

语言领域  《诗歌阳光》

因为中班3月的主题课是《找春天》，春天又是万物生长的季节，万物生长都离不开阳光，阳光给它们带来的生机与美丽——禾苗更绿了，小树更高了，河面也成了长长的锦缎……有形、有色，形成一幅色彩斑斓的图景，它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳，没有阳光，就没有生机蓬勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵，所以月亮二班车车老师设计了这节活动。

评课