标签：春天主题前审议幼儿已有经验分析

导读： 入春不久，幼儿园里那棵高大的香樟树一夜之间落了很多叶子。这给在上学期刚刚观察过“大树在秋天落叶”的小班孩子带来了困扰和冲击：“老师，大树落叶子了，秋天到了吗？”此时，教师是直接告诉孩子现在是春天，还是趁机引导孩子自主寻找答案，建构关...

转自公众号：大众幼教http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NjIzNTEyMg==&mid=2703746198&idx=1&sn=dafe865f3b9e1eb00f3358...

疫情给人们的生活带来了不同寻常的变化，孩子们也由此产生了多种复杂的感受与困惑。对幼儿园教师来讲，需要思考如何利用生活中的真实事件开展生动、有意义的教育活动。当生活走上正轨之后，幼儿园和教师该如何对接幼儿的特殊经历与体验，做好开学后的课程应对...

凝心聚力，研“碰”智慧 ——花园中心幼儿园“自然·生长”主题课程前审议  TIME FOR GREEN 春天来了，万物复苏，周围的自然环境正在悄悄地发生变化，孩子们已敏锐地捕捉到，并流露出好奇与向往，这正是主题开展的好契机。因此，...

　　活动目标： 　　1、 知道动植物和人都离不开水，初步体验植物的身体里有水。 　　2、 尝试续编诗歌诗歌《滴答，滴答，下雨了》，发展幼儿的想象力和语言表达能力。 　　3、 培养幼儿的节水意识. 　　4、 发展幼儿的观察、分析能力及运用已有...

精教育  专课程  促成长 幼儿园课程审议是以幼儿园课程开发为目的的课程审议，主要是针对课程实践中的问题展开的，是以解决这些问题为目的的。它能引发脑力激荡，有利于优化实践方案，提升课程质量，促进幼儿和教师的共同成长。 如...

    幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称是什么？故事里有哪些人物或动物？主要讲了一件什么事情？接着是边出示图片边分段讲故事，提问：这一段里...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研关注即可传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式，首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的...

收录于话题 #育儿宝典#手工环创 关于语言区，各大幼儿园可能有不同的区域名称，如：图书区、图书角、阅读区等等，总之语言区可能老师们想到最多的就是投放一些符合班级幼儿年龄特点的绘本图书，这是目前幼儿园语言区的一个常态现象。 《3-6岁儿童学习...

小编的话： 学期初，小编推送过尹后庆会长的《走向世界前列的上海基础教育》，其中提到“未来要关注项目学习”，即把学习内容设计成项目，重视项目实施过程中的方法、合作、评价等要素的设计。那么，在幼儿园主题活动推进过程中，如何实现项目式学习呢？&n...