标签：大班主题课程班级审议

收录于话题 #幼儿园老师必备 点击蓝字 关注我们 园本主题课程 大中小园本主题课程：         每份都是几十到上百页，Word可编辑可修改，内容包括主题网络图、主题价值、主题目标，周计划、教案、...

幼儿园大班本学期班级工作总结（精选3篇） 　　不经意间，工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，不妨坐下来好好写写工作总结吧！在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的幼儿园大班本学期班级工作总结，希望对大家有所帮助。 ...

汉字，中国文化瑰宝，大班宝贝们这个学期通过不同的方式玩习汉字，五个班级，分别从不同的角度研习我们的汉字：成语、故事、汉字文化、诗歌、汉字艺术。每个班级就是一个独特的汉字宫，在大班宝贝的眼里，汉字可以摆、可以画、可以写、可以拼、可以缝、可以玩...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路  育至善之人]     园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。班本化课程是基于本班幼儿、教 师、家长等班级资源...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#舒芯主播合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：舒芯 | 点上方小喇叭收听     园本课程的班本...

凝心聚力，研“碰”智慧 ——花园中心幼儿园“自然·生长”主题课程前审议  TIME FOR GREEN 春天来了，万物复苏，周围的自然环境正在悄悄地发生变化，孩子们已敏锐地捕捉到，并流露出好奇与向往，这正是主题开展的好契机。因此，...

SUMMER 固经验 奠根基  促发展 陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会是活教材”。随着大家对自然的愈发重视，“自然教育”也成了我园近两年的园本特色之一。 在开学初期，每位教师对自然主题的创设做了很多的思考与规划，通过不断地探索与...

为了进一步提高课程审议的有效性，提升教师对于主题课程的理解和有效实施，4月6日下午，凤凰幼儿园大班年级组的全体老师集中在大一班的教室，进行我们的主题前审议。 本次课程课程审议的重点是围绕“身体”展开的课程审议，围绕“主题名称的审议”、“主题...

“游戏精神关照下儿童博物馆的园本建构”是我园的国家级重点课题。近几年来，我们在“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”这一课题核心精神的引领下，围绕班级博物馆的建构做了一系列的实践与探索，并围绕班级博物馆的内涵、特点及其研究路径进行了大胆...

4月27日，浙师大闻堰中心幼儿园开展“基于项目教学的课程审议”现场研讨活动。此次活动特邀浙江省特级教师杨蓉做现场的点评和指导。     活动中，邵伟芳副园长带领中班段课程审议团队以中班建构式教材“大树和小花”为例展开教研...