幼儿园小班教案《有颜色的雨滴》

小班《有颜色的雨滴》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油画棒相匹配，尝试用长短不同的线条表现小雨滴，愿意选择多种颜色作画，快来看看幼儿园小班《有颜色的雨滴》吧。

　　活动目标：
　　1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。
　　2.了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油画棒相匹配。
　　3.愿意选择多种颜色作画。
　　4.培养幼儿的欣赏能力。
　　5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　　活动准备：
　　1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。
　　2.活动前组织幼儿观察过雨天。

　　活动过程：
　　一、听导入活动教师播放一段雨声的，让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。(雨声，有时下大雨，有时下小雨)

　　二、学习小雨滴的绘画方法
　　1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。
　　2.请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了，小雨滴从天空落下来，是什么样子的?你们知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢?

　　三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴
　　1.幼儿选择一枝油画棒，教师放，幼儿依节奏的快慢，在绘画纸上画出长短不同的线条，表现下大雨、下小雨的情景。
　　2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。

　　四、集体欣赏作品
　　请幼儿展示作品，向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。

小百科：雨滴是一种自然降水现象。大气层中的水蒸气凝结成小水珠，大量的小水珠形成了云。当云中的水珠达到一定质量以后就会下落至地表，这就是降雨。

【幼儿园小班教案《有颜色的雨滴》】