【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 教育教学能力是每位幼儿教师的重要本领之一， 为了提高我园教师的教育教学能力，推动幼儿园主题课程的深入开展，有效促进青年教师的专业化成长，进一步加强幼儿园教师队伍建设，让教师能够在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能，让孩子们能够在欢快愉悦的氛围中学习，在快乐的环境中成长，我园特举办了教师公开课观摩活动。 一、精心选课，认真备课 根据园务计划、园内教研方案以及各级部的特点，结合《3-6岁儿童发展指南》，本次观摩课的老师们认真准备大胆创新，无论从选材上，还是在教法的实施上，老师们敢于跳出固定的思维模式，挑战自我，提升自己。为了选出自己心仪的课程，老师与教研组长及时沟通、教师之间互相商讨、浏览大量幼教网站，搜寻大量的优秀教案，最终确定自己的课程，写出详尽的教案。 二、幼儿为主 教师为辅 随着老师们对纲要精神的领悟，教育观念也有了很大的转变，观念的转变使幼儿成为学习的主体，使孩子主动探索、体验，既让孩子有智慧，又让孩子有创作。 三、课程手段多样、形式新颖 本次公开课观摩的活动是艺术领域和语言领域的课程，授课老师精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。 大一班 《一根羽毛也不能动》 Finding my secret garden 王新纪 王新纪老师的绘本《一根羽毛也不能动》，引导幼儿通过亲身的游戏体验，让幼儿知道做事情只有坚持到底才有可能成功。 《树真好》 丛萌老师 绘本《树真好》，采用问答的形式和幼儿一起创编散文诗，让幼儿儿感受语言的魅力的诗歌的意境。 (☆_☆) 丁双双老师的绘本《月亮姑娘做衣裳》，采用猜测、观察、对比等方法进行展开。给幼儿创设了想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的环境。幼儿在活动中的积极性很高，能清楚地表达自己的想法和感受。 张婷婷——- 海浪 小婷婷老师的《海浪来了》：通过肢体感知、动作的变化到音乐的倾听、道具的运用让幼儿感受不同的节奏带给我们的快乐，让幼儿通过不同的动作感受音乐的变化，仿佛真的置身在大海中一样。 来了 《戴娜》-=—王君伟 君伟老师的《戴娜》，通过音符卡的变化，让幼儿感受不同节奏的魅力。随后的乐器的演奏、创编的进行让我们看到奥尔夫音乐多元素教学。歌曲演唱、律动游戏，更是将活动推向了高潮。 隋妈妈的《萤火虫》体现了“玩中学、学中玩”的教育理念，幼儿在玩中进行节奏的认知和打击。在老师高水平的音乐素养的引领下，幼儿能够进行二声部的演唱，让我们看到了孩子的无限可能性。 《萤火虫》 隋云杰 四、课后反思、成长自我 观摩活动后，教师进行了自我教学反思，提出自己的困惑。评课老师给予全面评价，有针对性地分析、交流课堂中存在的不足之处，使每一位上课教师都能更加清楚自己在教育理念和教育行为上的亮点与不足，极大地提升了教师的教学水平。 我们在自己的实际教育教学工作中，将学会不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长、共发展。 本次公开课观摩活动既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也促进了教师们观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高；进一步提高了我园教育教学质量的提高。 文章转载自微信公众号：威海市环翠区机关幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
