2020年庚子之春，一场突如其来的疫情像是为我们计划中的生活按下了暂停键，孩子们入园的日子也被迫驻足。虽然开学的日期一再推迟，但教育与成长却从未停下脚步。正所谓“停课不停学”，在互联网时代，上学只是暂时换了一种方式进行而已。
南京市江宁区九龙湖幼儿园的所有教师，克服一切困难，积极投入到“停课不停教，停课不停学”的工作中去，以自己的方式参与这场“战疫”。
发挥教研力量，提升课程质量
根据《江宁区幼儿园“停课不停学”家庭教育指导方案》与《秣陵街道教育系统结合新型冠状病毒防控工作开展“小手拉大手，共同抗疫情”主题活动实施方案》等文件的课程指导要求，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的具体指导，九龙湖幼儿园明确各部门分工，充分发挥教研组的冲锋力量，认真落实教学任务。“君盼开学未有期”，虽然一些具体的开学事宜暂时无法进行，但是老师们选择思想与挑战先行。针对“宅”家期间的课程改良，教研组的老师们牵头开展多次在线会议，会议上大家各抒己见，为课程改良的建设不断添砖加瓦，老师们一起讨论，一同完成教育教学活动的讨论，设计适宜的活动，丰富孩子们的居家生活。会议结束，全园教师也在第一时间成立了教育教学小分队，涵盖体育、数学、科学、绘本阅读、音乐、美术、社会、语言等多个领域，为孩子分年龄段量身定制居家课程，同时丰富了家长与孩子的居家时光。
我们确信孩子是主动的学习者，完全有能力完成自主学习活动，因此老师们并没有录制复杂的网课供孩子学习。在这个特殊时期，生活化的课程是教研组思考的主要实施路径，指导家庭进行活动，回归于生活，关注偶发的实践，抓住有意义的教育细节，和生活进行有效的联接，孩子们的学习成长也变得更加有趣自然。
讲述晚安故事，声音温情相伴
九龙湖幼儿园的老师们思念着孩子，孩子也在爱着老师们，虽然无法实现面对面的拥抱，但是西瓜班的董老师与孙老师发挥巧思，借助晚安故事专栏轻轻拉近了彼此的距离。随即，教研组将这一方案推广到幼儿园，老师们纷纷报名参加活动，九龙湖幼儿园晚安故事小分队成立！《蝴蝶风筝》《月亮的味道》《小海星睡着了》等等温情有趣的绘本通过老师们温柔有爱的声音将爱与温暖传递给孩子们。伏尔泰说：耳朵是通往心灵的路，当孩子们躺在床上，全身心放松下来，只留意当下的声音，用耳朵感受世界的样子。我想，这份牵挂与爱，孩子们将会铭记于心。
我们坚信，这个冬天虽然漫长，但伴着新学期渐近的脚步，一切都会好起来的！“微信小课堂”、“晚安故事”、“空中课堂”不仅仅是战“疫”期间的非常之举，也是老师们不断挑战自己创新工作的机会。让我们共克时艰，以非同寻常的角色与使命，迎接非常时期的新学年。
文章转载自微信公众号：南京市江宁区九龙湖幼儿园
