最怕你什么都不做，还说这不重要

在学前教育宣传月启动仪式上，我们与幼儿约定：早睡早起，按时入园；学会整理，养成习惯；喜欢阅读，乐享运动；敢于探索，乐于分享；积极挑战，坚持到底。约定可以帮助幼儿增强“长大”的自我认同感和责任感，初步了解小学生活与幼儿园生活的不同，为成为一名合格的小学生奠定基础。

再续成长之约，共筑未来之梦，为全面做好幼小衔接工作，营造幼小衔接的浓厚氛围，艾乐堡幼教机构的老师们和幼儿进行了宣誓活动：

   出圈又出彩，宣传自己来，为了加强双向衔接，确保科学过渡，孩子们在校门口发放《幼小衔接，我们在行动》宣传册，进行着关于衔接成长的双向奔赴。

    手册里向家长传达共同做好幼小衔接的重要性与必要性，给出了具体的实施策略，提供科学的育儿指导和建议。

启动、宣传凝心聚力，宣誓声激昂回荡，师幼们开启了幼小衔接的成长之路的美好起航。

在园内，我们通过各种活动形式的创设激发宝贝们对幼儿园的憧憬向往：

宝贝们进入小学，体验了一回小学生的课堂氛围。那里有轻松活泼的老师，丰富有趣的小讲座，形式多样的互动，小学课堂里独有魅力无时无刻都在吸引着孩子们的目光。

幼儿近距离感受着学校的环境、课程、学习方式与幼儿园的不同，增进着和小学的亲密感。

为了让孩子们能自信地踏入小学大门，我们举办了自理能力大赛，来提高幼儿整理学习用品及生活用品的能力，让幼儿顺利地度过幼小衔接这个关键期。

在幼儿园，老师着重培养幼儿良好的学习习惯，集教活动时要求幼儿专心与认真，注意倾听老师和同伴发言，爱护书籍与画笔等文具养成正确的阅读与书写习惯。

阅读，是一项重要内容，良好的阅读习惯和兴趣可以让幼儿提高学习兴趣、增强语言能力、增加知识。

在幼儿园阶段，前书写的任务主要是掌握正确的执笔方法及书写。在前书写中，我们注重对幼儿端正坐姿，掌握正确握笔姿势，为小学的书写打好基础。

拥有健康的体魄，是成为一名小学生的必要条件，通过丰富多彩的体育活动，让幼儿体验运动的乐趣， 提高幼儿动作的协调性、灵活性。

为了让孩子们提前感受小学生活，体验劳动的快乐、懂得珍惜劳动成果；增加社会责任感、学会感恩，以此促进幼儿的全面发展。激发幼儿热爱劳动，积极参与劳动的意识。

三年的幼儿园生活，我们可是练就了一身“本事”。擦桌子、整理物品、扫地..这些劳动对我们来说就是“小菜一碟”。掌握了这些劳动技能，我们自己的事情自己做，集体的事情帮着做~

园内的劳动让宝贝不再觉得自己是幼儿园需要照顾的小朋友，而是想要成为一名能干的小学生。