教师网课时让学生投屏聊天记录，已被辞退！究竟谁做过了？

网传视频显示，这名女老师在上网课时称，“来把消息打开，让我来拍个照啊，打开它，别滑动！”此时，一名男生表示，“老师我换一个（聊天记录）行吗？”紧接着，女老师说，“不行！”“来打开我看看，他是给你发答案还是发什么。”

对此，该学生的好友林同学表示，“快下课时，老师强行命令多位学生利用投屏功能，将微信聊天记录展示在全班面前，并命令学生翻阅。全程未征求学生意见，侵犯了个人隐私权，觉得非常气愤。”

针对老师的行为，有不少网友认为，老师的行为确实侵犯了学生的隐私权，是对学生不尊重。

也有网友分析，从法律的角度看，该老师的行为已经触犯了三部法律。

首先是民法典第一千零三十二条明确规定，“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权”。

其次是未成年人保护法第二十七条规定，“学校教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。

再次是《中小学教育惩戒规则（试行）》中提到教师“实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应”。

学生在上网课时，不认真上课，不遵守课堂纪律，用微信和其他同学聊天，老师可以实施教育惩戒，如口头警告、批评，但教育惩戒不能过度，不能采取侵犯学生隐私、不尊重学生人格的带有侮辱性的惩罚措施。

很显然，这名教师让学生投屏聊天记录，涉嫌侵犯学生的隐私，这一措施是与学生过错程度不相适应的，也很难起到好的教育效果。

这样的“教育惩戒”不但不利于教育引导学生认识到自己的错误，还可能激发师生矛盾，也让教师陷入违反师德规范的困境。

日前，当地教育局回应了最新处理结果。

根据报道，当地教育局一工作人员称，经调查，涉事教师当时发现学生上课精力不集中，便要求查看聊天记录。该工作人员表示，“该教师管理方式失当，目前学校已予以停课并辞退”。

面对这样的处理结果，网友的态度各有不一。有的为老师“喊冤”，也有人坚持“老师的行为确实过了。”

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，学校采取的处罚措施值得商榷，对当事教师的处罚与教师的过失并不对等。教师的管理方式失当，但辞退处罚过于严厉，这和教师对学生的教育惩戒超过适当尺度同理。当地教育部门在处理教师时，应听取教师本人的申诉意见，也维护教师的合法权利。