为进一步提高课题研究质量，促进教育品质，更好地发挥一线课题研究园所的辐射及影响作用，促进课题研究的丰富性、实操性和有效性，让研究成果真正的为教学服务。2021年12月17日上午，以“以元素美育主题活动为纽带 构建家园共育新方法的研究”为主题的省级课题中期研讨活动在如期举行。
↓↓↓
原郑州市教育局教学研究室幼教学科主任于沛霖老师，郑州市教科所的胡利民老师，石吟园长，课题组成员单位，市二领航园园长及成员参与了此次交流活动。
来自京师阳光幼儿园、水元素幼儿园、须水中心幼儿园的三位做客教师对情商美育主题活动《给海绵宝宝洗澡》分别从经验铺垫、情商与礼貌、艺术表现三个层次进行了教学展示活动。
京师阳光幼儿园的杨铭慧老师带来《给海绵宝宝洗澡》之经验铺垫部分的展示。
水元素幼儿园郝倩钰老师给我们带来的《给海绵宝宝洗澡》之情商与礼貌的展示。
须水中心幼儿园王楠楠老师为我们带来的《给海绵宝宝洗澡》之艺术表现展示。
“教而不研则浅，研而不教则空”。交流分享环节，作课教师首先进行了现场反思，然后课堂观察研讨以观察表为依托，带领着老师们分别从课堂观察、教师教学、课程性质、课堂文化等四个维度进行了深入的研讨。在老师们讨论思考、交流碰撞中课题组更加明确了核心目标的构建框架，从中找到了下一步细化和修改的方向。
现场观摩教师积极发言，发表自己的看法。
活动最后，于沛霖、胡利民、石吟三位专家对活动进行了精彩点评。专家们肯定了此次丰富的活动形式及幼儿园课题研究的扎实成果，课题中孩子们的专注、投入的态度及表达表现的能力体现了幼儿园科研工作与教育教学工作的紧密结合，随后专家对后期课题研究的方向给出了建议。
课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，此次课题研讨会让在场的每一位老师受益匪浅，专家的指导让课题组在明晰了课题研究思路的同时也感受到肩上的责任。市二将怀着对教学品质的不懈追求，在专家的引领下，在课题的推进中，继续潜心研教，一路成长。
