全国爱耳日：爱耳护耳 伴我成长

活动一：爱耳小课堂

活动中，小、中、大班教师结合各自幼儿年龄特点讲解了耳朵的构造及功能，并利用图片、视频等形式让孩子们了解了不能用尖的东西抠耳朵;不能把小物件塞到耳朵里;如有异物塞到耳朵里及时就医等爱耳常识，提高了幼儿的自我保护能力。

通过此次活动，培养了幼儿良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了保护耳朵的意识。

活动二：爱耳游戏欢乐多

活动中，孩子们的爱耳游戏包括了“传话游戏”、 “这是谁的声音”、 “这是什么声音”。

在“传话游戏”中，小班老师直接用简单易懂的语言传话给幼儿；中班增加稍微长一些的四字成语或短句进行游戏；大班则使用长句进行游戏。

在“这是谁的声音”中 ，老师分别用钢琴、小鼓、积木玩具，引导幼儿知道是耳朵帮助我们听到了声音。

在“这是什么声音”中，老师分别用废报纸、水、不锈钢水杯等物品引导幼儿知道耳朵能分辨不同声音的作用。

活动三：爱耳保健知识宣传指导家长

1、教育应由儿童开始

很多宝宝经常都会将细小物件塞入自已的耳朵中。当遇到这些情况时，父母应保持镇定，然后立即带同宝宝去看医生。父母应教导宝宝不要乱塞东西入耳，亦不可试图自行替小孩挖出异物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

2.不过度清洁耳朵

耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物，毋须特别清理，只要清洗耳廓便可。父母要注意不太过度给孩子清洁耳朵。

3.要一个鼻孔一个鼻孔的擤

一个鼻孔一个鼻孔的擤才是正确的擤鼻涕的方法，即让宝宝先用纸巾按住一侧鼻孔，擤出另一侧的鼻涕，注意用力不要太大，再用同样的方法，擤出另外一侧鼻孔里的鼻涕。这样就可以减少细菌进入耳咽管的机会，可预防中耳炎。

4.不长时间接触高分贝噪音

耳朵的安全音响分贝为85分贝，超过85分贝的音量，会造成耳朵听觉神经的损害。长时间使用耳机，会引起听力下降，每天最好不要超过1小时，而且不听打击乐器，且音量不可过大，以听轻音乐为宜，避免听觉疲劳。

5.避免耳朵进水

游泳或洗澡时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

通过本次“爱耳日”宣传系列活动，不仅使孩子们增强了爱耳、护耳的意识，也让家长学到了幼儿听力保健的知识，提高了健康育儿水平，同时也促进了教职工的健康教育水平，为促进幼儿健康搭建了有效的平台。