房屋记

开学第一天，虽然下小雨但孩子们对开启户外自主游戏充满了期待，本月是炭烧积木区，孩子们穿好雨衣，我讲完安全注意事项后孩子们开始了今天的游戏。博炜在解散后马上冲去柜子前开始选择今天的积木进行搭建，他选择在了玩具柜前进行摆放，他拿了很多块正方形的积木堆在地上摆了两排高，在地上围了起来（图一），接着张俊杰加入了他的搭建，他们一起进行摆放，嘴里一直在商量着什么，但是我没有听清，时间到了他今天的搭建堆积了三层。（图二）

图一（搭建初期）

 图二（第一天搭建完的样子）

我的好奇：他们在商量着什么？

倾听记录：

我在修房子，张俊杰在旁边卖手机，我们准备了很多武器、狙击枪，我们开启了护盾，然后我们拿出来子弹和炮弹的合体，我们放出来了核弹、烟花，整个战场都是烟。

我与幼儿的对话：

我：博炜，你为什么选择在柜子前搭房子呀？

彭：因为在这里可以方便拿积木，不用跑很远。

我：后面张俊杰来了你们在说些什么呢，我好想知道但是我听不清。

彭：我们在商量要搭一个多高的房子，我们一起拿积木过来把他们堆高。

我：你们在搭房子的时候在玩什么游戏吗？

彭：对，我一边搭一边打坏人。

我的思考：

这是我们第一次来到炭烧积木区，但是有之前在积木区的搭建经验，所以我没有选择在前期进去给孩子们进行铺垫，这一天我是打算让孩子们先自主探索，但大家给我的惊喜感很足，每个人都有自己的想法。但是在博炜的搭建中他搭得不大不高，我一直在犹豫要不要介入他的游戏，让他搭得高一点，或者变成几层，但是又想着这才第一天，就没有进行介入，我选择继续观察。

3月6日，今天我持续观察了博炜的游戏，在有了张俊杰的加入后他的搭建似乎越来越快，很快就已经慢慢看出来房子的痕迹了，他们对房子封顶了，还铺的地板砖（图三），便没有进行下一步了，开始玩起了其他的游戏。过了一会我走了过去问博炜：“博炜，你的房子搭好了吗？”博炜说：“搭好啦。”我接着说：“我觉得你还可以再搭一层，这样就可以更好地挡住敌人，不被打倒。”博炜思考了一下觉得不错就去找张俊杰一起开始搭建第二层，他们拿来了四个圆柱形积木，分别放在第一层顶的四个角，像给第一层封顶一样开始给第二层封顶。

图三（第一层已完成）

图四（第二层封顶）

我的好奇：房子有什么作用？

倾听与记录：

我们正在修二楼，突然很多僵尸袭来，我们拿出植物对抗，我们的植物快不够了，第三次植物大战僵尸，双发射手一直打，现在是一个夜晚微笑着吃掉植物，我们的炸弹马上就要爆炸了。

我与孩子的对话：

我：你们今天搭完二楼后，有没有变得更厉害了？

彭：是的，我们阻挡了很多僵尸。

我：可以给我介绍一下你的房子吗？

彭：可以，第一层是用来装武器的，第二层是我们住的地方，外面还有很多监控，我们在二楼看监控。

我的思考：

今天我对他们的游戏进行了介入，因为我觉得他们还可以搭出更好的作品来，继续搭建可以使他们认识到更多的搭建技巧和积累到不同搭建经验，但有时候我会觉得既然是“户外自主游戏”我这样的介入真的适合吗？还是让孩子们自己探索。