龙显屹的坦克

观察时间：2023年10月23日、10月24日、10月26日

观察地点：大型积木区

观察幼儿：龙显屹 

观察教师：杨龙

10月23日，游戏开始，龙显屹就独自抱了一堆三角形积木在一边进行搭建，他先是用三角形积木排成了一排，然后在两个三角形积木中间倒着放一个三角形积木拼成了一条直线，然后继续在直线上放三角形积木（图1）。他慢慢往上面放新的三角形积木，堆到第三层时刘丞傅仪过来帮龙显屹递积木，龙显屹有意地一层少放几块三角形积木，直到堆到了第五层，堆成了一个大的三角形（图2），但是当龙显屹把积木堆到第五层时，他却把第四和第五层给拆了下来。

图1

图2

观察到这里时我在想：龙显屹为什么要把第四和第五层给拆下来呢？

龙显屹把第四和第五层给拆了下来后，拿来一块长木板放在第三层上面，但由于木板比较长，刚放上去就掉了下来，导致下面搭的三角形方块有一部分也倒塌了。龙显屹并没有气馁，他先把下面的三角形方块给拼好，然后又把长方块放到上面，但第三层太短了，木板不能平衡的放上去，于是刘丞傅仪去积木柜里面拿了一个圆饼积木来放到木板的一端（图3），但是一个圆饼并不能压住木板的重量，还是有一边掉到地上，龙显屹想了想，又去积木柜里面拿来三块正方体积木，放了一个在长方块的中间，又放了一块圆饼和一个三角形积木到长方形木块的一端（图4），这时长方块木板已经稳稳地放到了三角形积木上面，龙显屹跑过来兴奋地说：“老师，老师快来看我拼的坦克。”然后他就去操控着他的坦克朝其他小朋友开炮了起来（图5）。

图3

图4

图5

倾听记录与对话：（我画了一个火箭，还有一个飞机，我们的飞机把坦克召唤到地下，我们就上坦克了）。

我与孩子的对话：

我：你们今天在玩什么呀？

龙：我们搭了一个坦克。

我：你为什么要把你堆好了的积木拆了呢？

龙：因为那里是我的大炮，不拆掉的话我的炮弹发射不了。

我的思考：

游戏一开始时，龙显屹就有了搭建坦克的计划，但他在搭建的过程中遇到了掌握不好积木之间的平衡问题，很高兴的是他能自己想办法解决问题，解决完问题后还主动向老师分享他的喜悦。在他搭建过程中遇到不断倒塌的积木并没有放弃，而是坚持把坦克给拼好，这一点学习品质也是非常棒的。