标签：大班积木游戏观察重点

在我园创设的游戏区域中，户外积木区因其空间的开放性、材料的丰富性、建构过程的自主性、建构主题不受限制等特点深受幼儿喜爱。积木材料成了幼儿表达自我的独特工具，既为幼儿的自主游戏提供了天然土壤，也为幼儿的社会交往提供了更多机会。 提起积木区，我...

收录于话题 #户外自主游戏观察 “大炮”诞生记 01 观察实录 户外自主游戏时间到了，小谦来到了门厅左侧，他打开玩具收纳柜，把玩具柜里的积木全部搬出来。搬完后小谦环顾四周，发现了其他小朋友扔在地上的地垫，他爬到地垫上滚了两圈，随后开始在地垫...

周念丽：华东师范大学教育学部教授 “聚光镜”项目实施的缘起 教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中，涉及教师“专业知识”并关联“幼儿 保育和教育知识”部分明确指出，教师应“掌握 观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法”，该 标准还明确指...

龙显屹           的坦克 观察时间：2023年10月23日、10月24日、10月26日 观察地点：大型积木区 观察幼儿：龙显屹  观察教师：杨龙   ...

大班个案观察记录。 幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界，可以极大的开发其大脑思维能力，教师需要的是细心与耐心，教育孩子急不得，很多时候，优秀的孩子都是父母与老师耐心教出来的。那么，你在找适合幼儿睡前听的故事吗？下面是由小编为大家整理的“...