·家园丨以爱相约 “育”见花开

专题研讨

商讨与学习本次家长会的总目标与主要内容。

为了保证家长会的顺利召开，各班老师提前在班级群向家长们发送邀请通知，以便家长们提前安排好时间，准时参加。

为了这场爱的相约，老师们精心策划，准备了丰富的活动内容以及温馨有爱的班级环境。

迎着温暖的气息，家长们如约而至。班级签到、落座准备，在轻松愉快的氛围中，一场心与心的交流即将开始……

有爱的集体壮大啦

让我们一路向阳

携手同行

游戏是幼儿成长之路的基石，也是家园沟通的桥梁。欢乐有趣的互动小游戏，拉近了家长们之间的距离，看到家长们脸上露出了久违的稚气的笑脸，仿佛回到了童年，也看到了自己的孩子在这快乐的每一天；真正感触到幼儿园的温暖，做到心与心的交流与碰撞。

大班的老师结合新学期幼儿园工作重点，详细解读了大班幼儿年龄特点、班级培养目标、表征与倾听、家园共育方向等内容，让家长全面了解幼儿园及班级新学期工作思路。“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班老师用科学的教育理念，引导家长了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师们针对孩子们已有的发展水平和年龄特点，详细介绍了班级本学期主要工作。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》深度剖析了幼儿的发展状况；从多个维度与家长们分享了班级工作重点和幼儿一日生活及学习情况。老师和家长们对一些家园共同关心的问题进行了讨论与分享，让家长们更加直观的了解孩子在园的生活、学习情况，真正参与到幼儿园的教育中来，增进了家园联系，为孩子的教育营造了良好的家园合作氛围。

小班的老师们根据小班幼儿年龄特点和发展需求，向家长介绍了幼儿生活习惯、情绪特点等各方面发展水平，让家长们了解幼儿在园一日生活情况。结合重点“小班幼儿生活自理能力的培养”，从细节入手，提出希望家长配合的建议与要点，与家长进行了深入的沟通。

家长们认真倾听，从多个方面了解了幼儿的在园情况，对幼儿园的教育理念和教育方式给予了充分的理解和支持，为孩子们的进步和发展感到欣慰。这一场心与心的交流，是家长对教师的信任和支持。会后的真情交流、暖心反馈也能让老师们今后的家长工作一直保持：家园同心，步履同行。

遇见，是故事的开始

成长，是故事的延续

因为孩子

我们在这里相聚

共同成为孩子成长路上的伙伴

教育是协奏，不是独奏。孩子的成长和发展，离不开老师的辛勤引导，也离不开家长的悉心培育。此次家长会，在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。让我们家园继续携手共同努力，润泽成长，静待花开。