挖掘中秋节日文化课程资源
争做文化自信的现代中国人
优秀的传统文化是民族精神的根本源泉，其传承离不开每个中华儿女的努力，特别是处于民族性培养关键期的幼儿更应该注重对民族文化的理解和传承。传统文化节日因其生活性、体验性和趣味性成为传承优秀传统文化的重要载体，在增强民族凝聚力和个人社会化方面都发挥着重要的作用。幼儿园作为教育机构，为帮助幼儿实现社会化、适应社会生活提供“环境”，肩负着弘扬优秀传统文化，振兴传统节日的光荣使命。
2017 年 1 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出：迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识，进一步增强文化自觉和文化自信；迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力。
中秋节作为中华民族的第二大传统节日，寓意着团圆和丰收。中秋节文化活动不仅可以加深幼儿对本民族文化的体验、理解和传承，更在于对继承与发展传统文化主体——幼儿的培养，健全其人格，促进其完整性的发展。兰州市实验幼儿园在中秋节来临之际，挖掘节日课程资源，进行一系列中秋节庆祝活动，让优秀传统文化贴近现实生活，走进幼儿心里，增强传统节日的体验感和文化感。
读绘本
关于传统文化节日的认知有助于在节日的理解。图画书和绘本是孩子们开阔眼界、增加认识的好途径。借助经典的图画书和绘本故事，增加传统文化的了解和认识，在形式多样的绘本演绎中提升幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
品美食
对于中小班的幼儿来说，节日意味着好吃的、好玩的，我们抓住幼儿的这一年龄特点，在中秋节和孩子们一起品尝桂花茶、吃月饼，在秋日收获的季节里，认识和品尝秋天各种水果，体验着风俗饮食背后月圆人圆、思念亲人、期盼丰收的美好感情。
吃月饼、尝水果
饮桂花茶
知习俗
中秋节是个充满浪漫主义色彩的节日，嫦娥、月亮、玉兔等节日符号激发幼儿美的想象，本次中秋庆祝活动在融合了语言《嫦娥奔月》、《中秋节的来历》，音乐《爷爷为我打月饼》，美术《月亮的畅想》《美丽的外太空》、《好吃的月饼》，综合体验《制作月饼》等多样化表达方式中，幼儿感受着中秋节的魅力和趣味性，让中华传统文化深入幼儿的心田。
中秋佳节
赠祝福
象征着团圆和收获的中秋节蕴含着人与人之间的交往，中华传统美德长幼有序、孝老爱亲等社会规则潜移默化地影响着幼儿。中小班的幼儿通过分享会，亲手制作月饼分享给长辈、园长老师和小伙伴们，在整个活动中全身心投入、体验、学习着内涵丰富的中秋节，逐渐了解社会关系、获得社会经验、掌握社会规范而成为社会成员，分享会培养了幼儿对同伴、对老师、对家庭、对自然以及对国家感恩的情感。
探奥秘
本次中秋节庆祝活动中，我们整合家庭、社会教育资源、多方参与、共商共建共享，增强幼儿园传统节日课程的开放性。
家长是重要的课程资源，中秋节活动中我们邀请家长融入到中秋节活动的筹备、组织、参与、评价等全过程，增进了幼儿园与家庭的理解，使得家园之间彼此互助互惠，提升家园沟通的质量。
整合社区资源，借助航天510所独特的航天科技优势，请科学家叔叔为小朋友带来一场别开生面的科技探索和体验之旅。孩子们在科学家叔叔生动的讲解中走进科技，了解月亮、星空、飞船，培养孩子热爱科学的精神。
神话与科技
本次中秋节恰逢我国外太空“出差”三人组合返回，我们有幸近距离观看由航天510所提供的导航卫星、神州飞船、嫦娥5号探测器、长征5号运载火箭、火星探测器等模型，聆听科学家叔叔的讲解航天科技。在这个充满古代神话色彩的中秋节，飞天梦想与现代科技文明在同一个时空碰撞交错，成了这个中秋节最炫酷的风景。
我们的问题
水晶星上是不是有漂亮的水晶？
为什么宇航员在太空仓里面穿蓝色的衣服，在太空中穿白色的衣服？
为什么宇航员会在太空中飘起来
火箭里面装的是什么材料
什么是大气层？
为什么太空里没有空气？
为什么飞船在飞行的过程中会分离？
为什么月球上的天是黑的？
飞天科普
月亮的变化
中大班幼儿通过多媒体了解月相变化、同步观看神州12号着陆，借助现代多媒体技术，让幼儿具体、直观地感受传统文化的魅力。
让优秀传统文化走进幼儿园，让幼儿接受优秀传统文化熏陶，了解优秀传统文化魅力，汲取优秀传统文化精髓，在节日体验中促进幼儿对传统文化的理解和感悟，激发其对自己民族文化的认同感和热爱，成长为新一代自信中国人。
中
秋
快
乐
-END-
