聆听智慧,分享感悟,蓄力前行
游戏是儿童的天性,
游戏是儿童的需要,
游戏是儿童的权利。
游戏是儿童最好的学习方式,
游戏是幼儿园的基本活动。
游戏是我园课题研究的重要内容,经过多年的实践探索,幼儿园游戏教学特色逐步凸显,并形成了游戏课程体系,促进了幼儿健康有爱、聪慧自信的全面发展。幼儿园游戏研究水平的不断提升得到了董旭花教授的指导,董教授曾多次来园,现场跟踪幼儿游戏,回应教师困惑,进行指导与培训,推动了我园游戏课题研究的深入开展。
8月7日上午,我园全体教师通过钉钉直播平台再次聆听了董旭花教授的讲座。董教授的培训以《观察游戏,探寻幼儿自我成长的力量》为主题,从四个方面:一、观察:教师专业发展的第一步,二、为什么要强调观察游戏,三、观察游戏,发现幼儿自我成长的力量,四、观察游戏,以专业智慧助推幼儿发展,以案例解析的方式,进行了深入浅出的讲解。
面对着熟悉的专家,老师们倍感亲切。倾听着游戏观察的经典话题,老师们既激动又兴奋。大家边听边记,边听边想,一个半小时的培训结束后,感觉意犹未尽。
老师们在教研组长的带领下,以小组讨论的形式,进行了培训感悟交流活动。通过分享,进一步领会董教授讲座的精髓,并在互动研讨中,进行理论内化。
根据我园游戏活动研究的思路,老师们不仅认真撰写了培训体会,而且,提出了研究的思路和突破的方向。老师们通过专家引领下的主动思索,既有深度又有实效性,为下一步游戏研究注入了动力。
教师感悟▼
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通过本次培训活动,教师对游戏观察有了更加深入细致地解读。教师们将通过观察转变教育观念、丰富专业知识、提升专业能力,实现幼儿在游戏中的真实表现,促进幼儿在游戏中的真实发展!
爱润童心·乐蕴成长
童心乐园·爱的家园
撰稿人:时吉华
编辑人:苗壮壮
审核人:孙 艳
文章转载自微信公众号:青岛市李沧区夏庄路幼儿园