活动目标:
1、引导幼儿懂得清洁工人的辛苦,尊重其劳动,养成保护环境卫生的好习惯。
2、用较完整的语言讲述清洁共的工作。
活动准备:
1、带领幼儿观察清洁工的工作。
2、脏马路的图片,故事挂图、磁带。
活动过程:
1、讲述故事的前半段,引导幼儿讨论:
(1)怎样才能让马路变干净?
(2)是谁让马路变干净了?
2、教师利用挂图,完整讲述故事后,组织幼儿讨论:
(1)清洁工为什么在天还不亮的时候扫地呢?
(2)怎样使我们的环境更美丽?
3、歌表演《我会扫地》。
附故事:谁让马路变干净了
放学了,爸爸领着豆豆高高兴兴地回家去!豆豆唱着歌又是蹦又是跳。突然,脚下一滑,豆豆一下子坐在了地上。哎哟!好疼呀!
爸爸急忙扶起了豆豆,一看,原来是一块香蕉皮在作怪!他们往四周一瞧,还有许多纸屑、果皮、塑料袋,哎呀,马路好脏呀!
第二天早上,爸爸又送豆豆去幼儿园。豆豆小心翼翼的走在马路上,可是,他发现马路变了,变的干干净净的了。豆豆好奇地问爸爸:“爸爸,马路为什么变干净了?是谁让马路变干净了呢?”爸爸笑着说:“明天早上我们去看一看,你就知道了!”
天刚蒙蒙亮,豆豆就醒了,因为他想看到马路变干净的秘密。他和爸爸走在马路上,路上的行人非常少。豆豆听见前面有“哗、哗、哗”的声音,他往前一看,前面有一个人影,正拿着一把大大的扫帚在用力的扫着马路上的脏东西。豆豆走近一看,原来是一位戴着帽子和口罩的阿姨在扫地,还有一位阿姨拿着小扫帚和簸萁把脏东西盛到一辆车子里。他们扫过的地方都变的干干净净的了!噢!
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。