
大班体育游戏追追乐教案反思
设计意图: 《纲要》中指出”幼儿园应开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时,更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能...

设计意图: 《纲要》中指出”幼儿园应开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时,更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能...
活动目标: 1积极参加”猜字”的活动。 2训练幼儿认字的能力及身体的灵活性。 3在活动中体验成功和认字的乐趣。 4在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5体验合作创编游戏的...
◆游戏玩法建议1、先通过儿歌配合音乐做动作。 (1)乐句,双手叉腰,出左脚做点地动作两次。 (2)乐句,双手叉腰,双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(2_2靼皇)的地方身体向后转。 (3)乐句,继续重复双手叉腰,出左脚做点地动作...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备: 平整的场地,绳子若干,书包若干...
二、教学建议 【活动目标】 1、在韵律活动中感受天鹅的音乐形象,感受音乐乐句。 2、借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力。 3、在即兴舞蹈的各层次游戏中,体验即兴创编带来的乐趣。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理...

幼儿天生爱玩游戏,传统的幼儿识字枯燥、乏味,大多数幼儿缺乏对识字的兴趣,从而影响了识字教学的质量。但识字又是大班幼儿学习的重要内容之一。为了提高大班幼儿识字的效果,幼师有必要改变传统的识字教学观念,将游戏贯穿于整个识字课堂。下面请大家参考以...
活动目标 1.通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性 2.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:̶...
一、作品 莫扎特回旋曲(略) ◆动作建议 1–2个8拍,长头发。 3–14个...

活动目标 1.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 2.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 玩法:一个人抱球蹲下,努力不让对对手把球抢走,而另一个人则要争取把球抢过来。可以用动作做出向右出手的样子而其...

活动目标: 1.增强快速奔跑和追逐的能力。 2.提高动作的反应速度和敏捷性,激发对体育游戏的兴趣。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐...