幼儿小班体育亲子游戏大全教案
1. 同手同脚准备:绳子若干。 玩法: (1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 (2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,...
1. 同手同脚准备:绳子若干。 玩法: (1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 (2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备: 平整的场地,绳子若干,书包若干...
活动目标 练习骑车经过大约1幼儿园米的路程,并且能够从终点标记处绕回来。 通过教师的语言提示和地面上路线标记,帮助自己控制前进的方向。 坚持把自行车骑到终点,并且一定要把车子交给下一个小朋友。 初步培养幼儿用已有的生活经验解...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性; 2、培养幼儿的合作意识和合作能力。 活动准备: 平整的场地、《康歌》音乐、呼啦圈若干 活动过程: 一、活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入活动场地,随《康歌》音乐做运动,做好游戏的准备...
活动目标 1、发展幼儿思维和口语表达能力。 2、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 1、心心相印准备:哗啦圈3个玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家...
活动目标练习骑车经过大约10米的路程,并且能够从终点标记处绕回来。 通过教师的语言提示和地面上路线标记,帮助自己控制前进的方向。 坚持把自行车骑到终点,并且一定要把车子交给下一个小朋友。 活动准备自行车人手一辆。 大的雪...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。 活动准备: 平整的场地,绳子若干,书包若干,终点标志五个 活动过程: 一、 活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入...
活动目标: 1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性;2、培养幼儿的合作意识和合作能力。 活动准备: 平整的场地、《康歌》、呼啦圈若干活动过程: 一、活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入活动场地,随《康歌》做运动,做...
1、心心相印准备:哗啦圈3个玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,...
01同手同脚 准备:绳子若干。 玩法: 1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站...