大班体育快乐的赤脚游戏教案反思
目标： 1.探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。 2.懂得赤脚活动的好处，活动中能克服困难，注意安全。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己...
按班级分类 第1087页
大班体育游戏好玩的水瓶教案反思
活动目标: 1.发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2.训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 3.培养积极探索及合作的精神。 4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5.能根据需要自由地选择绘画材料进行...
大班游戏户外游戏活动收集教案
《玩转小布球》 游戏目标： 进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。 提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 ...
大班体育游戏吸纸跑教案反思
活动目标 1、利用废旧报纸玩游戏; 2、发展跑的能力,提高动作的灵活性。 3、感受与同伴合作游戏的愉悦。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备1、报纸若干;2、幼儿游戏跑道。 活...
大班体育游戏走球教案反思
活动目标 1、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 2、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 玩法：（1）在场地放放好椅子，有一定的距离，幼儿在椅子的后面。 （2）听口哨，幼儿开始走，人要追随着球跑，一直到终点，走...
大班体育游戏活动走步游戏教案反思
主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩...
大班体育勇敢者的游戏教案反思
设计思路： 进入大班后，孩子的基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和心理需要，我设...
大班体育活动双簧游戏教案反思
活动目标： 1、幼儿能自由探索，逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作，发展身体的协调性。 2、在活动中，幼儿能自主结伴，分工合作，培养幼儿间合作游戏的能力。 3、幼儿能感受到双簧游戏的诙谐与幽默，体验与同伴合作的快乐...
大班体育游戏好玩的垫子教案反思
设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫...
大班体育游戏跳沟沟教案反思
适合年龄:5–6岁活动目标： 1、练习双脚夹包跳。 2、发展幼儿的蹦跳能力及动作协调性。 3、喜欢民间游戏，体验游戏过程的快乐，乐意积极主动的参加活动。 4、喜欢参与游戏，体验。 5、发展幼儿思维和口语表达能...
