标签：棋子

活动目标： 　　1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 　　2.体验玩格子的乐趣。 　　3.促进数学空间能力和快速反应能力的发展，乐意参与数学活动，体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1.课件、多媒体设备。 　　2.人手一张...

生活中的一些废旧物品，只要我们稍作加工，就能将它变废为宝。瞧，这些精美独特的玩具棋，就是利用生活中废弃的食品包装盒及饮料瓶盖等制作而成的。下面，让我们一同了解其制作过程及玩法，引领幼儿享受“棋”中的乐趣。 一、我上幼儿园游戏棋《适合小中班》...

大班游戏课《看谁先到终点》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养想象力和连贯的语言表达能力，引导幼儿认识街道上的各种常用字，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班游戏课《看谁先到终点》含反思吧。 　　【活动目标...

大班数学《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验玩格子的乐趣，初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征，促进数学空间能力和快速反应能力的发展，快来看看幼儿园大班数学《有趣的格子》含反思吧。 　　活动目标：　　1...

目的：   1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上,认记读象棋上的字。 2.培养幼儿初步的空间感知力。   准备：   32枚与棋子一样大的圆形纸板,将原象棋上所有的字,用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。...

幼儿园大班识字游戏：找位置 目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。　　　2．培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。玩法：1．将棋盘...

目的：   1.复习有关汉字。 2.提高孩子的记忆力及综合分析能力。   准备：   1.棋盘一张。 2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子),分别写有汉字。其中水果类5张,如:梨、苹果、桃、杏、西瓜;干果...

　　【活动目标】 　　1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上，可以表示不同的数。 　　2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力。 　　【活动准备】 　　大教具一套，小教具一每人套，记录纸每人一张。 　　【活动过程】 　　一、故事引入...

《大班优秀游戏《憋死牛》含反思》这是优秀的大班游戏文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀游戏《憋死牛》含反思！ 　游戏目标：开发幼儿智力，训练思维能力。游戏准备：一个”区”字的棋盘;各种棋子。游戏玩...

摘要: 教学目标1、学习1-20按群计数,两个两个数；2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套，幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入：教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。二、活动组织：1、请小朋友在插板上 …,教...