大班游戏识字游戏大全教案反思
幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字枯燥、乏味，大多数幼儿缺乏对识字的兴趣，从而影响了识字教学的质量。但识字又是大班幼儿学习的重要内容之一。为了提高大班幼儿识字的效果，幼师有必要改变传统的识字教学观念，将游戏贯穿于整个识字课堂。下面请大家参考以...
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标签：棋子 第4页
大班数学公开课有趣的格子教案反思
活动目标： 1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2.体验玩格子的乐趣。 3.促进数学空间能力和快速反应能力的发展，乐意参与数学活动，体验成功的喜悦。 4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 ...
大班数学大班奥数双胞胎教案
目标：１．通过操作游戏学习１－５０的按群计数，会两个两个的数．２．培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣．3.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4.引导幼儿对数字产生兴趣。 准备：演示板 幼儿人手一套操作盒、盘...
大班数学活动方线棋教案
活动目标： 1、通过下棋活动，提升幼儿的观察能力、推理能力和解决问题能力。 2、幼儿理解并能用语言描述下棋规则，能够按照规则要求下棋。 3、幼儿喜欢棋类活动，培养幼儿的竞争意识。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 5...
中班科学排兵布阵教案反思
活动目标： 1.了解象棋的棋谱，棋子名称及基本玩法。 2.发展对棋类活动的兴趣。 3.了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。 4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 活动准备： 1.教...
中班主题棋孩子运动会教案
一、活动目标： 1. 熟悉了解国际象棋各棋子的分值，初步尝试分值的换算。 2. 知道冬天不怕冷，体验运动的快乐。 二、活动准备： 多媒体课件一套；自制棋子一副，背景图一...
试谈如何在游戏中发展孩子的智慧
本文试谈如何在游戏中发展孩子的智慧。文章通过讲述五子棋活动的进行过程，展示了孩子们从对五子棋一无所知到逐渐了解并创新玩法的过程。活动中，孩子们通过交流、查阅资料、分工合作制作棋盘和棋子，解决了活动中遇到的问题，展现了他们的智慧和创造力。同时，教师也通过引导和支持，激发了孩子们对五子棋游戏的兴趣，帮助他们发挥材料价值，创造出新的游戏玩法。文章强调了游戏在促进孩子智慧发展中的作用，以及教师在其中的角色。
大班区角环境创设――益智棋类系列
大班区角环境创设中，推出了益智棋类系列，包括计算棋、五子棋、识字棋等七种棋类游戏。这些游戏以废旧瓶盖为棋子，彩色卡纸为棋盘，制作方法简单且富有创意，同时体现了环保理念。游戏内容涵盖数学、语言、常识等知识点，旨在调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高智力水平。这些游戏适合孩子特点，既可作为区角环境布置的一部分，也可以配合幼儿园教学大纲进行知识练习巩固。该系列游戏深受孩子喜爱，能促进幼儿智力、非智力因素的提高，具有很高的教育价值。
幼儿园大班数学教案：按群计数
幼儿园大班数学教案，活动目标是学习按群计数，特别是学习两个两个地数至20，建立数群概念。活动包括插入不同颜色的棋子并按颜色和数量进行计数练习，以及通过游戏方式强化两个两个数的练习，以帮助幼儿熟练掌握按群计数的方法。
幼儿园大班数学活动教案：棋子跳跳跳
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案，旨在通过一系列有趣的游戏，帮助幼儿初步了解格子状物体的特征，感知格子的结构，提升数学空间能力和快速反应能力。活动包括观察格子物体、游戏激趣、追逐游戏、竞赛合作游戏等环节，旨在让幼儿通过实际操作和互动游戏，掌握格子的基本特征，提升数学思维能力，并体验成功的喜悦。同时，活动还布置了寻找周围格子状物体的任务，引导幼儿在生活中发现数学的美。
