标签：画面

活动目标 1、仔细观察图片，知道画面所表达的内容。 2、结合生活经验大胆讲述对画面中妈妈所呈现的四种本领的理解。 3、通过形象的图画场景联想母爱，感受”妈妈爱我，我也爱妈妈”的母爱之情。 活动重点 结合生活经验大胆讲...

一、 设计意图： 　　小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，为了增强幼儿的安全意识，度过一个康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共...

　设计意图： 　　为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保...

　教学目标 　　1、在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。 　　2、引导幼儿认识春天的特征，感受春天的美丽。 　　3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 　　4、喜欢并尝试创编诗歌结尾，并乐意和同伴一起学编。 教学准备 　　观察过春天的景色，对春天的特...

　活动目标： 　　1、通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。 　　2、学习用”晚上是，……的时候”的句式描述画面内容。 　　3、激发幼儿对阅读的兴趣。 　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步...

　活动设计： 　　在园图书室中，看到《棒棒天使》这本书后，就被它清晰的画面，和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容，所以思考，是否有进行集体教学的必要。 　　从幼儿年龄特点和发展的需求来思考，我认为展开教学还是有必要的...

【教材简介】 《动物绝对不应该穿衣服》这一文学作品虽然从一开始的一页到最后一页，画面都在重复着同一个主题《动物绝对不应该穿衣服》，但越来越夸张。孩子们喜欢这种重复，喜欢这种渐次夸张，因为这种视觉创意，才将图画书的这种幽默性发挥到了极致。画面...

　　活动目标： 　　1、在案件侦破过程中引导幼儿细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。 　　2、感受对人物、场景等的细致观察在侦破过程中的重要作用。 　　3、提升思维的准确性与扩散性。 　　4、通过观察、交流...

　活动目标： 　　1、模仿运用短弧线及色彩的对比手法表现变幻的星空。 　　2、欣赏梵高的作品，感受画面中线条、色彩、形象带来的视觉效果。 　　3、培养幼儿的欣赏能力。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。 活动重难点： 　　模仿运用短弧线及色彩...

活动目标： 1．观察画面，运用”摘、爬、驮”等动词大胆讲述小动物们摘苹果的过程。 2．运用多种方法创造地解决问题，并大胆清楚地表述。 3．感受与同伴合作、解决问题的乐趣。 4．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的...