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标签:棋子 第5页

幼儿园大班数学活动方案:有趣的格子

这是一次幼儿园大班的数学活动方案,主题为“有趣的格子”。活动旨在帮助幼儿初步了解生活中许多物体呈现格子状,感知格子的特征,体验玩格子的乐趣。通过准备多媒体设备、人手一张正反有8格和9格的格子图谱以及6个棋子,孩子们将探索格子的形状和特征,并通过多种游戏发展数学空间能力和快速反应能力。活动流程包括了解日常生活中的格子物体、感知8个格子和9个格子的特征,以及玩棋子捉迷藏等游戏。最后,通过12个格子上的跳一跳游戏进一步加深孩子们的合作与观察技能。

大班数学漂亮的格子手绢教案反思

大班数学课教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验玩格子的乐趣,初步了解生活中许多物体呈格子状,感知格子的特征,促进数学空间能力和快速反应能力的发展,乐意参与数学活动,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园大班数学课《有趣的格子》含反思教案吧。

幼儿园益智游戏:街道

幼儿园益智游戏:街道 一、目标 1.引导幼儿认识街道上的各种常用字。 2.培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。 二、准备 一幅街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片、棋子若干 优师教研 三、游戏过程 1.每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上...

益智游戏――排棋子

目的 加深对“数”的认识。 准备 棋子和棋盘(自己用纸画方格也可以) 玩法 优师教研 两个幼儿相对棋盘而坐,先决定各人棋子的颜色,在开始游戏。从预备起的信号一开始,两个幼儿开始把自己的棋子一颗颗的排成一行,等到老师说“停”的时候,便停止手上...

益智游戏――动手学数学

游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。  游戏玩法:  1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个—合起来是许...

幼儿园大班教案《奇偶数》含反思

大班《奇偶数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展逻辑思维能力,帮助宝宝学习奇数和偶数的概念,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园大班《奇偶数》含反思吧。   目标:  帮助宝宝学习奇数和偶数的概念。  发展幼儿逻辑思...

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