
大班科学蜡烛燃烧的现象教案反思
【活动目标】 1、激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中体验探索的乐趣。 2、培养幼儿的观察力和动手操作的能力。 3、知道蜡烛燃烧时会发光、发热、燃烧时需要空气中的氧气。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐...

【活动目标】 1、激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中体验探索的乐趣。 2、培养幼儿的观察力和动手操作的能力。 3、知道蜡烛燃烧时会发光、发热、燃烧时需要空气中的氧气。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐...

目标: 1、激发幼儿的探究欲望和对科学的兴趣。通过亲自实验,让幼儿感受到空车和满车从同一坡度上滑下来,满车滑得远一些。 2、在探究过程中,引导幼儿学会合作,细心观察,认真记录,并能大胆表达。 3、培养幼儿在实验过程中,发现问题,解决问题的能...

活动目标 1、探索发现不倒翁不倒的秘密,了解不倒翁不倒的秘密。 2、能看懂图例,按图示掌握制作步骤,制作出不倒翁。 3、对动手制作感兴趣,乐于不断尝试,愿意与他人分享自己的发现和想法。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼...
教学目标: 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用,各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种操作活动,使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 3、尝试改变物体下落的速度,发挥幼儿的创造性,培养幼儿动手试验和观察的能力。 ...
设计意图: 声音无所不在,无所不有。对大班幼儿来说,声音是熟悉的,但对于声音是怎样产生的却又是陌生的,另一方面,随着幼儿年龄增长声音也越来越大,有的甚至喜欢故意大声尖叫。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性及动手操作能...
活动目标: 、 知道“苔藓”这一名称和主要外形特征,了解苔藓的生长环境。 、 乐意主动采摘苔藓,感受乐趣。 、 丰富相应词语,如葫芦藓、地钱、墙藓等。 、 通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 、 学习用语言...
活动设计背景 很多幼儿都喜欢玩水,特别是每次下雨过后,孩子们都喜欢朝有水的地方 踩去,溅起的水花让他们兴奋不已,为了满足孩子们的探究欲望,我在孩子已有经验的基础上,设计了这一活动。 活动目标 1、在尝试活动中,感知水是无色无味、透明的,会流...

情况分析 人是自然的实体,又是社会的实体。人类个体的存在、生长、发展变化、死亡、繁衍后代等等新陈代谢过程,具有丰富、美好、奇妙的内容。进行人体知识的教育,不仅能满足年幼儿童探索自身奥秘的兴趣和愿望,并对幼儿了解自己,培养自我保护能力有着重要...

幼儿园大班科学教案:吸水的纸 活动名称:吸水的纸 活动目标: 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录; 2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间。 3、增强对实验活动及探索事物...

大班科学综合活动《绳乐》 设计者: 朱薇 活动目标: 1、感知各种各样的绳,并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论。 2、探索绳的各种玩法,体验玩绳的乐趣。 3、提高动作的灵敏性与协调性,具有良好的合作意识。 4、喜爱参加体育锻炼...