
小班主题垃圾教案反思
活动目标: 1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的”家”。 3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 ...

活动目标: 1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的”家”。 3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 ...

设计意图: 中秋节即将来临,孩子对月饼的了解已有不少,月饼的样子、月饼的大小、月饼上的花纹等,为了帮助幼儿进一步的对中秋节这个节日的了解以及正确掌握捏泥的技能,我设计了这个活动。 活动目标: 1、通过观察知道月饼是圆圆的扁扁的...
活动目标: 1、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 2、学习泥工技能:练习搓球并学会组合,训练双手的协调配合能力。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 ...
活动目标: 1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法,学习用大小不同的纸折叠郁金香(大中小),感受折纸的乐趣。 2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿的尝试...

【活动目标】 1、尝试用多种材料进行印画游戏。 2、欣赏自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 【活动准备...

一.设计意图 2–3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察,我发现我班幼儿对爬比较感兴趣 ,在平时的活动中,他们也很喜欢爬.根据幼儿的这些年龄特点,结合本阶段...
教学目的: 1.通过教学活动,使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸,15%的幼儿依靠帮助也能完成,并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 2.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。 3.幼儿感受”帮助”后的愉...
一、设计意图 活动目标 1、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 2、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活...

一、说教材1、活动来源:该活动与幼儿的现实生活紧密结合,可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚,在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝,正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单纯地给予幼儿关于感官知识的现...

活动目标: 1.愿意做力所能及的事情。 2.学习掌握扣扣子的方法。 3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 布布熊玩具一个,带扣子的开衫外套一件,瓢虫、孔雀等系...