小班主题图形孩子教案反思
活动目标 1、继续学习使用剪刀,能沿轮廓线剪圆形、正方形、三角形等图形。 2、根据物品的特征将图形装饰在相应的作品上。 3、体验剪纸以及创作活动的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、幼儿能积极的回答问...
活动目标 1、继续学习使用剪刀,能沿轮廓线剪圆形、正方形、三角形等图形。 2、根据物品的特征将图形装饰在相应的作品上。 3、体验剪纸以及创作活动的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、幼儿能积极的回答问...
活动目标: 1、通过铲沙、拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识,知道要爱护鸟类。 活动重难点: 活动重点:通过铲沙、拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 活动难点:想出各种办法堆沙山。 活动准备: 1、幼儿每人一...
教学目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头...

【活动目标】 1、欣赏美术作品《狮子王》中形象的象征性、夸张性。 2、能体验作品的线条、形状、颜色,能产生与作品相一致的感觉与情绪,并能用语言、动作、粘贴等手段表达这种感觉。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的...

【活动目标】 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 2、通过观察、练习,了解并学习画出各种不同形状的水果。 3、知道要换颜色时,将自己的画笔洗干净再使用,保持颜色的干净。 4、大胆说出自己对水果的理解。 5、能在集...

教学目标: 1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。 2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.发展动手观察力、操作能力。 教学准备: 红、黄、绿、...
活动目标: 1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。 2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。 3积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 ...
活动目标: 1、通过参与游戏活动理解故事内容。 2、喜欢故事,大胆讲述 “啊呜,啊呜,大口吃掉了”的句型。 3、知道毛毛虫长大会变成蝴蝶。 4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 5、引导幼儿在故事和...
教材分析: 苏霍姆林斯基曾经说过:”手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。”这说明了手和大脑的密切关系,”心灵手巧”、”十指连心R...
美术是艺术活动的核心,只有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣,但又不能自己画一张美丽的画,于是我们抓住幼儿感兴趣的课题。生成此系列活动,让幼儿完全在玩中学,玩中求进步,同时享受到成功的快乐。 【活动...