小班主题爱干净的秋姐姐教案反思
活动目标: 1、初步学习自己洗自己的袜子,体验洗袜子的快乐。 2、懂得爱劳动自己的事情自己做。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备: 1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣...
活动目标: 1、初步学习自己洗自己的袜子,体验洗袜子的快乐。 2、懂得爱劳动自己的事情自己做。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备: 1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣...

活动目标: 运用多种感官感知桔子的特点,培养幼儿静下心来倾听的习惯。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 训练幼儿的绘画能力。 活动准备:人手一只桔子 活动重点:引导幼儿尝试多种感知方法认识桔子(嗅、尝、摸、看等)...
设计意图: 故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人、事、物的关系,具有较强的动感性、表演性,适合幼儿角色扮演。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“引导幼儿感受文学作品的美,要有意识的引导幼儿通过表情、动作和抑扬顿挫的...
活动领域:语言、社会 活动目标: 1、 会说基本的礼貌用语。 2、 感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐。 3、乐于探索、交流与分享。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备: 1、 故事《一句甜甜话》 2、 幼儿已会说一些礼貌用语、赞赏...
活动目标: 1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。 2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。 3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动过程: 一、引起兴趣 ...

活动目标: 1、让幼儿初步学会穿衣的方法 2、进一步认识衣服的各个部分,领子、袖子、拉链。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 一件用袋子装好的衣服 ...
活动领域:社会、康 活动目标: 1、 运用道具扮演家庭成员 2、 学习穿越障碍。 3、 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备:请幼儿收集爸爸妈妈、爷爷奶奶穿(用...
活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物,为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认...
活动目标: 1、初步认识侧面人,大胆表现侧面头部特征。 2、鼓励幼儿讲文明,懂礼貌,多与他人打招呼。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动重难点: 在讲文明懂礼貌,多与他人打招...

活动目标: 1、学会排队,懂得遵守排队的规则。 2、学习运用团圆、搓捏等方法,表现萝卜的主要特征。 3、体验集体排队的快乐。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。...