小班主题我们的表情教案反思
活动目标 1、了解情绪、情感变化,能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备 1、趣...
活动目标 1、了解情绪、情感变化,能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备 1、趣...
主题目标: 1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。 2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 主要...

一、授课班级:小 班二、内容分析: 《小猫咪过新年》中有一个子课题是〈小猫咪快乐的一天〉在这个活动中我和幼儿穿鞋子跳舞生成了一个〈鞋印舞会〉的活动。这个活动充分体现了让幼儿在现实生活中看到事物能够发挥创新思维的能力。不仅让幼儿在快乐中...
活动目的: 1.培养幼儿对科学活动的兴趣。 2.培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。 3.初步的探寻溶解的现象。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣...

活动目标: 1、理解故事《夏天好热啊》,了解小动物不同的找凉快的方法并愿意用简单的语言或动作模仿、表述。 2、初步感受夏天明显的季节特征,知道一些常用的消暑方法。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4...
活动目标: 1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法,表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 2、根据大雨和小雨的不同音色和节奏,探索铃鼓的不同演奏方法。 3、在教师的眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住铃鼓,使其...
名称:有趣的声音 活动目的: 1、感知声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备: 幼儿自带的玩具、录制噪声、多媒体制作 ...

奇妙的口袋 活动目标:、 1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。 2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。 3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4、在学会歌曲的基础上初步...
活动目标: 1、通过故事,使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性。 2、根据生活经验的回顾,认识、了解洗澡用品的名称及作用,知道洗澡的方法。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、培养幼儿用已有的生活经验...
活动目标 1、培养幼儿对事物的判断能力。 2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 导读:小班孩子年龄小,他们必须在亲身体验、探索中去发现事物的特征。下雨天,他们常常爱往雨中跑:接着雨滴、踩着水坑等等。对雨是兴趣昂然、情有独钟。我们便可利用孩子这个兴...