小班主题动物朋友捉迷藏教案反思
活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物,为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认...
活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物,为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认...
活动目标: 1.理解故事内容,能随故事情节展开联想。 2.感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。 3.通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。 活动准备: 1.“牛牛”、“妞妞”人物手偶。 2.每人一张白...
活动目标: 1.在帮助小动物寻找老鸭家的过程中,了解告诉他人住址的基本要素。 2.关注自己家所处的周围环境,并尝试用完整的语句描述。 活动重难点: 重点:了解告诉他人住址的基本要素。 难点: 尝试用完整的语句描述。 活动准备: 故事PPT ...
教育随笔:我找到春天了 春天是一个美好的季节,天气逐渐变暖,春风拂面,杨柳飘飘,桃花、杏花、梨花、迎春花争相开放,小草、大树比着抽芽。憋了一个冬天的孩子们应经按捺不住内心的激动,急于伸展筋骨,拥抱大自然。 在今天的主题活动中,我...
教育笔记:调皮孩子也讨人喜欢 来到美工角,真把我吓了一跳,在画纸上只看到一片黑黑的墨汁,什么都看不到,地上、桌子上、手上都成了墨汁的根据地,孩子们的脸蛋也成了一张张小花猫。“你们吹的是什么呀?谁来告诉我?”“我吹的是桃树。”这哪是桃...
活动目标: 1. 理解故事内容,能随故事情节展开联想。 2. 感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。 3. 通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。 活动准备: 1.“...
幼儿园小班活动设计――水果在哪里 目标: 在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。 准备: 1.设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。 2.实物或图片水果。 过程: 1.以游戏的形式导入,引起幼儿的兴趣。 ・教师扮兔妈妈...
中班下学期数学《熊奶奶的服装店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试看标记图钉纽扣,感受数量的序列,在帮熊奶奶找纽扣的情境中,按2个特征辨别图形、复习5以内的数数,提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯,快来看看幼儿园中班下学...
摘要: 活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的 …, 活动背景...
“ 每个孩子, 都是爸爸妈妈的小精灵。 但是, 这个小精灵是从哪里来的呢? ” 爸爸妈妈如是说 孩子如是说 点击下方链接一起回顾精彩课程瞬间 忠实记录课程的瞬间丨来,听个故事吧 真的是这样吗? 还是让我来告诉你吧! 欢迎&nbs...