标签：纽扣

一、彩色鱼 材料与工具： 各色布料、彩色纸、纽扣、剪刀、针线。 制作方法： 1．用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。 2．用彩色纸装饰鱼的身体，并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。 3．用针线将纽扣缝制在鱼的尾部，根据意愿将许多鱼连扣在一起...

中班下学期数学《熊奶奶的服装店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列，在帮熊奶奶找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、复习5以内的数数，提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯，快来看看幼儿园中班下学...

小班社会《我会扣纽扣》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习掌握扣扣子的方法，愿意做力所能及的事情，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园小班社会《我会扣纽扣》含反思吧。 设计意图：在生活中家长对幼儿的事情包...

　材料：纽扣2颗；玻璃杯1个；汽水1瓶。 　　实验过程：　　1.杯子中注入汽水约七、八分满后放入纽扣，纽扣下沉。 　　2.过一会儿，纽扣上附着许多小气泡，密度变小，纽扣会浮起来 优师教研 　　延伸：　　小朋友，请你想一想，浮在水上面的纽扣，...

材料：纽扣2颗；玻璃杯1个；汽水1瓶。　　过程：　　1. 杯子中注入汽水约七、八分满后放入纽扣，纽扣下沉。 　　2. 过一会儿，纽扣上附着许多小气泡，密度变小，纽扣会浮起来 。 优师教研 物理小实验――会跳舞的小纽扣   -=||...

设计意图： “快乐的纽扣”是一个由四幅图组成的看图讲述内容。故事主人公纽扣乐于助人，当别人有困难时，它总是愿意用它圆圆的特性变成各种东西去帮助他人，当听到别人的赞美时，它总是会说“你快乐就是我快乐”。因此，它有一个响亮的名字，叫“快乐的纽扣...

大班《纽扣》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会用多种的分类方法进行分类，在活动中主动探索发现分类的方法，训练幼儿的分类能力，培养幼儿的逻辑思维能力，快来看看幼儿园大班《纽扣》含反思吧。 　　活动目标　　1、在活动中主动探索发...

中班《扣纽扣》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿学习扣纽扣的方法，认识衣服上的纽扣和扣眼，发展幼儿的动手能力，乐于探索，交流与分享，快来看看幼儿园中班《扣纽扣》含反思吧。 　　活动目标：　　1.认识衣服上的纽扣和扣眼。　　2.学习...

    活动目标：    1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配，促进幼儿多角度思维的发展。    2、初步懂得拾到东西要归还失主，感受物归原主的快乐。&...

小班优秀康《危险的纽扣》含反思适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿有初步的自我保护意识，知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园小班优秀康《危险的纽扣》含反思吧。 &nbs...